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中央經(jīng)濟(jì)工作會議:重點(diǎn)抓高校畢業(yè)生就業(yè)

來源:考試吧 2013-12-16 17:39:54 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
中央經(jīng)濟(jì)工作會議在明年的六大主要任務(wù)中提出:把做好就業(yè)工作擺到突出位置,重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)和化解產(chǎn)能過剩中出現(xiàn)的下崗再就業(yè)工作。

   2014考研政治時事:解讀中央經(jīng)工作濟(jì)會議

  同時做好產(chǎn)能過剩中的下崗再就業(yè)工作;明年高校畢業(yè)生比今年多28萬人

  ●著力做好保障和改善民生工作。統(tǒng)籌教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、住房、食品安全、安全生產(chǎn)等,切實(shí)做好改善民生各項(xiàng)工作。

  ●把做好就業(yè)工作擺到突出位置,重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)和化解產(chǎn)能過剩中出現(xiàn)的下崗再就業(yè)工作。

  ●努力解決好住房問題,探索適合國情、符合發(fā)展階段性特征的住房模式,加大廉租住房、公共租賃住房等保障性住房建設(shè)和供給,做好棚戶區(qū)改造。特大城市要注重調(diào)整供地結(jié)構(gòu),提高住宅用地比例,提高土地容積率。

  ●加大環(huán)境治理和保護(hù)生態(tài)的工作力度、投資力度、政策力度,加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)源頭治理,把大氣污染防治措施真正落到實(shí)處。

  ——中央經(jīng)濟(jì)工作會議

  【就業(yè)】

  日前,教育部公布的2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬人,比今年多出28萬人。明年高校畢業(yè)生就業(yè)壓力會更大嗎?

  “明年的就業(yè)壓力將與今年持平,關(guān)鍵要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢和改革落實(shí)情況如何!北本⿴煼洞髮W(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長、勞動力市場研究中心主任賴德勝教授表示,在明年世界經(jīng)濟(jì)依然處于恢復(fù)期、中國經(jīng)濟(jì)下行壓力突出的背景下,勞動力市場需求或?qū)⑴c今年持平。

  但如果改革效果良好,且經(jīng)濟(jì)形勢有所轉(zhuǎn)機(jī),28萬人對于整個市場而言壓力并不大。

  明年啟動發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

  中央經(jīng)濟(jì)工作會議在明年的六大主要任務(wù)中提出:把做好就業(yè)工作擺到突出位置,重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)和化解產(chǎn)能過剩中出現(xiàn)的下崗再就業(yè)工作。

  前日,教育部學(xué)生司和人力資源和社會保障部就業(yè)促進(jìn)司聯(lián)合組織了一次針對大學(xué)生就業(yè)的培訓(xùn)活動,“這是近年來兩個部委首次聯(lián)合組織相關(guān)培訓(xùn)!辟嚨聞僬f,這充分表明為了迎接明年大學(xué)生就業(yè)工作,相關(guān)部門已經(jīng)展現(xiàn)出了積極的應(yīng)對姿態(tài)。

  12月6日,教育部召開2014年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻工作會議,部長袁貴仁就做好2014年高校畢業(yè)生就業(yè)工作做出了六項(xiàng)部署,其中提出要于明年啟動高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告發(fā)布。

  賴德勝表示,自“十二五”規(guī)劃后,國家將提升就業(yè)質(zhì)量與保證就業(yè)數(shù)量放在同等重要的位置,此次發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告工作如能真正落實(shí)到位,既能真實(shí)反映大學(xué)生就業(yè)情況,又能反映高校在幫扶畢業(yè)生就業(yè)時,工作質(zhì)量的好壞,進(jìn)而能夠倒逼高校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,并讓大學(xué)生在選擇專業(yè)時充分考慮專業(yè)就業(yè)前景。

  降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻等政策有待落實(shí)

  “應(yīng)該說,相關(guān)部委根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),今年既改進(jìn)了一些政策,又提出了一些新政策!辟嚨聞僬f,十八屆三中全會提出的政府購買基層公共管理和社會服務(wù)崗位,更多用于吸納解決高校畢業(yè)生就業(yè)的思路,是之前從未有過的。如果諸如鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)、降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻等政策都能落實(shí)到位、宣傳到位,讓高校畢業(yè)生享受到政策福利,將打出一套漂亮的“組合拳”。

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