對(duì)于考研復(fù)習(xí),純記憶的內(nèi)容越來(lái)越少了,很多地方考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,尤其在政治中能充分體現(xiàn)。如果只注重死記硬背,不能理解,記憶的時(shí)候也很容易忘掉?缈伎佳姓谓萄惺覐埨蠋熃ㄗh:在復(fù)習(xí)政治理論時(shí)要形成自己的知識(shí)體系,有自己的學(xué)科概念。我們只有真正弄清其含義,吃透其本質(zhì),理解其原理,掌握其公式,然后將其背得滾瓜爛熟,這樣,不管遇到什么樣的題目,做起來(lái)都會(huì)得心應(yīng)手的,也才能真正用其解決實(shí)際問(wèn)題。
1.馬原:點(diǎn)、線、面架構(gòu)整體脈絡(luò)
這門(mén)課程對(duì)于原來(lái)學(xué)習(xí)文科的學(xué)生而言,脈絡(luò)比較清楚;而對(duì)于學(xué)理科的同學(xué),在老師梳理之后也能夠了解個(gè)所以然來(lái)。因此跨考教育的老師們一定先對(duì)各章的內(nèi)在知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行匯總,然后再對(duì)其各章的結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)和重要概念原理進(jìn)行把握,這門(mén)課是貫穿到了后面幾門(mén)課程之中的,如果之前先對(duì)其有了較為深刻地把握,之后學(xué)起來(lái)就比較輕松。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理:把握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),最重要的是第五、六章,其實(shí),難點(diǎn)也在此,對(duì)于這兩章,首當(dāng)其沖的也應(yīng)當(dāng)是理清知識(shí)體系,然后拿著輔導(dǎo)全書(shū)逐字逐句地把握,因?yàn)檫@個(gè)不像其他的課程,差之毫厘,謬以千里。在讀的同時(shí),要著重理解,尤其是對(duì)于各個(gè)公式、各個(gè)概念的掌握。
同時(shí)考生要注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn),就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇;所謂線,就是一章內(nèi)容的聯(lián)系;所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)綱舉目張,一連一串,使考查的內(nèi)容了然于胸。將概念放在一起,搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后,不但容易記憶,而且效果好,在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用,自如應(yīng)付。
2.毛中特:分塊或以點(diǎn)系面的記憶法
理清一些重要的知識(shí)點(diǎn),在知道每個(gè)思想提出的原因和背景之后,也可以用另一種方式分塊記憶?梢园衙珴蓶|思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容比較記憶。其實(shí)他們都有共同之處,比如他們的精髓是相同的,最后把不同之處區(qū)分開(kāi)來(lái)就好了。最后在考試的時(shí)候把最近的熱點(diǎn)問(wèn)題拿出來(lái)再?gòu)?qiáng)化記憶就好。
也可以將輔導(dǎo)書(shū)和參考資料上所有出現(xiàn)了的毛主席的著作都記在筆記上,對(duì)于每一本著作有什么大的創(chuàng)新或者概括都一覽無(wú)余地寫(xiě)在本上,這樣就不會(huì)在選擇時(shí)頭腦里稀里糊涂。而后者中國(guó)特色社會(huì)主義概論,這門(mén)課程是最容易分解成政治、經(jīng)濟(jì)、文化、發(fā)展戰(zhàn)略、外交等方面的課程了,而且最能夠聯(lián)系之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中可以以這門(mén)課程為脈絡(luò),抓住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),聯(lián)系其他課程,形成一個(gè)專(zhuān)題。
3.綱要:聯(lián)系歷史實(shí)際和現(xiàn)實(shí)實(shí)際
首先應(yīng)該對(duì)毛澤東思想的基本理論有系統(tǒng)的整體的把握。同時(shí)應(yīng)與歷史實(shí)踐,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),把握以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是如何以中國(guó)革命與建設(shè)不斷提出的實(shí)際問(wèn)題為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與新的發(fā)展,創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義的。特別是應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用毛澤東思想的基本原理和活的靈魂,著重提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
首先要勤于思索,培養(yǎng)綜合思維能力,要對(duì)毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn)產(chǎn)生的歷史背景、主要內(nèi)容、歷史作用等進(jìn)行深入思考,培養(yǎng)綜合思維能力。其次要縱橫比較,培養(yǎng)邏輯思維能力。對(duì)毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn),考生要進(jìn)行縱橫歸類(lèi)比較,分析鑒別它們之間的異同,找出它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,鞏固和加深對(duì)它們的理解和記憶。最后要聯(lián)系實(shí)際,提高分析思維能力。此外,復(fù)習(xí)這門(mén)課要善于把毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn)與中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),把中國(guó)革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同現(xiàn)實(shí)生活中遇到的新問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),從中得到啟迪和借鑒,提高分析思維能力。特別是要注意著重批判中國(guó)革命歷史上的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),如陳獨(dú)秀的“右”傾投降主義和王明的“左”傾教條主義的錯(cuò)誤等。
4.思修抓重點(diǎn)概念,法基分類(lèi)復(fù)習(xí)
在日常生活中都會(huì)或多或少的接觸,有一些選擇題按照常識(shí)也可以選對(duì),在思修復(fù)習(xí)時(shí)要抓住以下為幾個(gè)重點(diǎn)概念:理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族精神、時(shí)代精神、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系、社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公民基本道德規(guī)范、社會(huì)公德,掌握這些重點(diǎn)概念,才能在內(nèi)容繁多的政治復(fù)習(xí)的過(guò)程中抓住重點(diǎn)。
法律基礎(chǔ)復(fù)習(xí)則根據(jù)客觀題和主觀題將知識(shí)點(diǎn)分為兩類(lèi)復(fù)習(xí),作為客觀題類(lèi)的如相關(guān)法律法規(guī),只需多做一些題目就能掌握,作為主觀題類(lèi)則只需理解記憶。
5.緊跟時(shí)事,整合要點(diǎn)
這一階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,特別要保持充分的敏感度,帶著問(wèn)題意識(shí)去復(fù)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的命題,將其拓展開(kāi),整理成不同的專(zhuān)題。工作量雖然龐大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明顯的。政治試題注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí),越來(lái)越注重對(duì)考生能力的考核,即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題,這是考研政治考試的重點(diǎn)。不僅在分析題中,而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此,考生學(xué)習(xí)某一原理時(shí),除弄清它的基本內(nèi)容外,一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,它能說(shuō)明和解決的主要實(shí)際問(wèn)題是什么,或?qū)φf(shuō)明和解決實(shí)際問(wèn)題有何指導(dǎo)意義。
考研是一件考驗(yàn)心理戰(zhàn)術(shù)的活兒,所以在復(fù)習(xí)路途中要不斷給自己鼓勁打氣,調(diào)整心情,這樣我們才有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣?缈冀逃谓萄惺覐埨蠋熖嵝汛蠹遥翰荒苷J(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班,認(rèn)真做了聽(tīng)課筆記,其余時(shí)間就不用看書(shū)做題了,這其實(shí)十分錯(cuò)誤的想法。再精彩的授課,再精辟的注解,再詳盡的復(fù)習(xí)資料,都沒(méi)有自己思考有價(jià)值。一個(gè)知識(shí)點(diǎn),寫(xiě)在筆記本上,印在書(shū)上,圈在重點(diǎn)冊(cè)上,都不可靠,都沒(méi)有變成你自己的東西。只有通過(guò)你的大腦,經(jīng)過(guò)你的琢磨、理解、記住之后,才真正變成了你自己的東西。老師只是給你點(diǎn)撥一下,為你解疑答惑,少走彎路,節(jié)省寶貴的復(fù)習(xí)的時(shí)間,關(guān)鍵還在自己下功夫理解記憶。
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