特別說明：由于本資料有特殊樣式，用網(wǎng)頁形式展現(xiàn)效果不是很好，所以在此只發(fā)布少部分內(nèi)容方便各位考生瀏覽，查看完整版請(qǐng)點(diǎn)擊下載。

　　【 注： 了解主要?jiǎng)?chuàng)立者毛澤東同志的主要著作及其觀點(diǎn)和經(jīng)典性論述，對(duì)于“毛澤東思想概論”這門課的復(fù)習(xí)有重要意義。它有助于考生們掌握毛澤東思想的發(fā)展脈絡(luò)，加深對(duì)重要理論和觀點(diǎn)的理解。近年來，在考研政治中直接考到毛澤東著作的試題就為數(shù)不少，如 2002年文科第7題、理科第8題、第22題、2003年第23題、2004年第7題。涉及的著作有《〈共 產(chǎn) 黨人〉發(fā)刊詞》、《反對(duì)本本主義》、《論聯(lián)合政府》和《中國革命和中國共 產(chǎn) 黨》等。另外，在題干中引用毛澤東的經(jīng)典表述進(jìn)行命題的情形更是常見�！�

　　三分鐘讓你終生記住毛澤東各階段代表著作!

　　請(qǐng)記住以下三句話即可：

　　1、萌芽階段——“國 民黨分析運(yùn)動(dòng)”

　　2、形成階段——“井岡山紅色本本之火”

　　3、成熟階段——“共 產(chǎn) 黨論戰(zhàn)爭與文學(xué)”

　　這三句話還可以這樣聯(lián)想記憶：“國 民黨拿著井岡山紅色本本之火就稱自己是共 產(chǎn) 黨了!”

　　詳細(xì)解釋：

　　★毛澤東思想萌芽階段：1921——1928年(共 產(chǎn) 黨創(chuàng)立和國 民革命時(shí)期)，記憶法——“國 民黨分析運(yùn)動(dòng)”

　　詳細(xì)解釋：國 民黨——《國 民黨右派分離的原因及其對(duì)于革命的影響》;分析——《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》;運(yùn)動(dòng)——《國 民革命與農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)》、《湖南農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，標(biāo)志：提出新民主主義革命的基本思想。

　　★毛澤東思想形成階段：1928——1935年(土地革命中前期)，記憶法——“井岡山紅色本本之火”

　　詳細(xì)解釋：井岡山——《井岡山的斗爭》;紅色——《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》;本本——《反對(duì)本本主義》;之火——《星星之火�？梢粤窃�》。標(biāo)志：農(nóng)村包圍城市的道路理論，馬克思主義的思想路線，活的靈魂。

　　★毛澤東思想成熟階段：1935——1945年(土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期)，記憶法——“共 產(chǎn) 黨論戰(zhàn)爭與文學(xué)”

　　詳細(xì)解釋：共 產(chǎn) 黨——《共 產(chǎn) 黨發(fā)刊詞》、《中國革命與中國共 產(chǎn) 黨》、《中國共 產(chǎn) 黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》;論——《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》、《論反對(duì)日本帝國主義的策略》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《新民主主義論》;

　　戰(zhàn)爭——《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《中國共 產(chǎn) 黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》;文——《在延安文藝座談會(huì)上的講話》;學(xué)——《改造我們的學(xué)習(xí)》。

　　★提示：記住了這三句話基本上就可以把毛澤東各階段的代表著作記住了，你只需要根據(jù)著作名所含的是哪句話的關(guān)鍵字，就可以判斷該著作是屬于哪個(gè)階段的!

　　·······

點(diǎn)擊下載：考研政治《毛概》�？�25篇著作(詳解)完整版