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名師指點(diǎn):2011年考研政治周密復(fù)習(xí)計(jì)劃

來源:跨考教育 2010-4-15 16:28:39 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
考研輔導(dǎo)老師指點(diǎn)“2011年考研政治周密復(fù)習(xí)計(jì)劃”以供廣大2011年考研學(xué)子參考使用。考試吧預(yù)祝各位復(fù)習(xí)順利。

  (一)資料的選擇

  1、考試大綱和考試分析

  國家教委制定的大綱嚴(yán)格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求,這應(yīng)該是一切考生最權(quán)威最有用的參考資料之一,也是考生制定計(jì)劃的依據(jù)?荚嚪治鍪桥浜洗缶V編寫的,一方面是對(duì)大綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步地分析,另一方面就是對(duì)真題和考生試卷情況的分析,便于考生更準(zhǔn)確給自己進(jìn)行定位,是一種歷史性的參考資料。

  2、歷年真題

  這些試題對(duì)于了解考研題型,體會(huì)出題思路,把握命題重點(diǎn),強(qiáng)化答題技巧有重大意義。考研真題不但要從題目上符合嚴(yán)格的出題規(guī)范,還要從整體上符合預(yù)期的難度和區(qū)分度,因此整套的真題更能反映命題特點(diǎn)。但由于2010年的政治的要改革。故本輔導(dǎo)中心聘請(qǐng)老師對(duì)歷年政治試題加以遴選,重新編撰,以便于同學(xué)們加以復(fù)習(xí),最終提高整體成績(jī)。

  3、教材類

  各階段課堂講義及老師配套資料

  考研政治歷年真題(至少10年)

  4、輔導(dǎo)材料

  看教材的好處是全面細(xì)致,但往往耗時(shí)太長(zhǎng),而且重點(diǎn)不突出,對(duì)于考研的同學(xué)來說常常感覺跌到云里霧里。輔導(dǎo)材料我們?cè)诤竺娴膹?fù)習(xí)中每一個(gè)階段都要用到,這里基本按照時(shí)間進(jìn)行排序。

  政治講義,真題解析,考前模擬試卷

  (二)第一階段 打基礎(chǔ),夯實(shí)基本功(3月初-7月中旬)

  1.主要目標(biāo):系統(tǒng)認(rèn)知2009年2月版教材的內(nèi)容,爭(zhēng)取獲得總體認(rèn)知,同時(shí)徹底解決課后習(xí)題。

  從歷史慣例看,新考試大綱一般在7月中下旬正式對(duì)外公布。之前,有的考生認(rèn)為考綱沒有公布,動(dòng)手復(fù)習(xí)應(yīng)該是較為盲目的,有點(diǎn)做無用功的樣子。實(shí)際上,考綱大體上是穩(wěn)定的,每年僅有1%—3%的修改、補(bǔ)充內(nèi)容。如果為了這一小部分內(nèi)容而置97%以上的內(nèi)容與不顧,實(shí)屬不明智。還有的考生認(rèn)為,政治理論需要記憶東西太多,動(dòng)手太早,就會(huì)陷入記了又忘,忘了再記的怪圈。實(shí)際上,這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。從測(cè)試學(xué)的角度看,每個(gè)人對(duì)知識(shí)的記憶都有一個(gè)瞬間忘卻的過程,但若反復(fù)重復(fù),將會(huì)提升知識(shí)在頭腦中再現(xiàn)的幾率。這是其一。另正如在上面學(xué)習(xí)方法指出的那樣,一本考研政治資料動(dòng)輒五六十萬字,全部將其記下來,也是不可能的事情。因此,問題的解決的前提,就是要將其讀薄用精。首先認(rèn)識(shí)重要的已考點(diǎn)和未考點(diǎn),找出其命題的趨勢(shì)。問題的第三個(gè)方面是2010年考研政治將是2008年2月版的三門政治學(xué)科的微調(diào),而這三門學(xué)科相對(duì)于以前的考綱,新增了許多考點(diǎn)。這些考點(diǎn)將是2010年考研政治的重點(diǎn)內(nèi)容。這也是以上提到的重要的未考點(diǎn)。故要求考生在這個(gè)階段高度重視,不要在原則問題上犯常識(shí)性錯(cuò)誤。

  2.復(fù)習(xí)中注意幾個(gè)問題:

  (1)根據(jù)自我實(shí)際,量化復(fù)習(xí)內(nèi)容

  (2)找齊教材(2009年2月版),重點(diǎn)認(rèn)知教材知識(shí)框架和學(xué)科命題特點(diǎn),初步獲得感性認(rèn)知

  (3)強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記。特別是結(jié)合老師整理的歷年真題,思考重要原理的命題點(diǎn)。同時(shí)找出自己認(rèn)為掌握的不扎實(shí)的內(nèi)容。

  (三)第二階段 系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升(7月初-11月底)

  1、主要目標(biāo):全面理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用,提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)

  2、復(fù)習(xí)建議:

  有了第一階段的基礎(chǔ),進(jìn)入這一輪復(fù)習(xí)的考生對(duì)于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實(shí)地掌握,此時(shí),考生應(yīng)側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握。對(duì)于基本的立場(chǎng)和方法,要加深理解,注重實(shí)際運(yùn)用;對(duì)于基本的原理、觀點(diǎn)和論斷,要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題,明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實(shí)意義。然后在此基礎(chǔ)上,形成知識(shí)脈絡(luò)、學(xué)科體系以及整個(gè)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

  另外,這一階段的主要任務(wù)還有:一是提煉要點(diǎn)和精華,進(jìn)行重點(diǎn)記憶,二是加大練習(xí)量,通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶,加深對(duì)問題的理解。這一階段看似時(shí)間短,其實(shí)很重要。因?yàn)椋谇耙浑A段掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,大綱已出,新增考點(diǎn)(一定要關(guān)注,這往往就是考查出題點(diǎn)——后面會(huì)展開論述)比較明確,國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定,既成定局,黨的代表大會(huì)等會(huì)議已經(jīng)召開,也就是說熱門考點(diǎn)逐漸明朗化,每門學(xué)科極有可能考查的重點(diǎn)逐步明晰,考生就可以既做到全面,又主攻重點(diǎn)地復(fù)習(xí),提高應(yīng)試能力。

  (四)第三階段 查缺補(bǔ)漏,模擬訓(xùn)練(10月初-12月15號(hào))

  1.主要目標(biāo):熱身備戰(zhàn),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,檢查復(fù)習(xí)效果,增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng)。

  2.具體要求:

  (1)查漏補(bǔ)缺,在回顧的過程中,找出被遺漏的、理解不夠深入的考點(diǎn),進(jìn)行消化和強(qiáng)化,以確保自己掌握的知識(shí)涵蓋了《考綱》所有的知識(shí)點(diǎn);

  (2)梳理和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),檢查和理順知識(shí)脈絡(luò),增強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握;

  (3)加強(qiáng)理解記憶重點(diǎn)、難點(diǎn)和空白考點(diǎn),檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點(diǎn)和論斷、重要著作、主要?dú)v史事件等;

  (4)加大習(xí)題訓(xùn)練力度,增加題感,分析今年真題的出題思路(分析客觀性試題的命題傾向和特點(diǎn),把我主觀性試題的大體套路),使自己分析問題的角度與答題思路同命題者的預(yù)期相一致;切忌大量模擬,搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,要將模擬和復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。

  (5)熟記形勢(shì)與政策的相關(guān)內(nèi)容,特別是黨中央的最新決策、決議,最高領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,黨的會(huì)議精神等都屬熱門考點(diǎn)。同時(shí),也要加強(qiáng)用前面所掌握的理論知識(shí)和基本原理分析本年度的國際、國內(nèi)熱點(diǎn)問題及大事件,這是最容易命制主觀性試題的考點(diǎn)。

  (6)加大對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大,時(shí)間緊,很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺,再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。按照規(guī)范,需要寫的不要落掉,不需要寫的,我們爭(zhēng)取不寫,這樣的話,一方面我們可以節(jié)省時(shí)間,另一方面可以規(guī)范我們的思路,只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù),不至于驚慌失措。由于真題有限,所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過程,直到我們對(duì)自己滿意了為止

  (五)第四階段 強(qiáng)化記憶,保持狀態(tài)(12月下旬-考試)

  1、主要目標(biāo):強(qiáng)化記憶,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。

  由于長(zhǎng)時(shí)間較為艱苦的復(fù)習(xí),到了最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)階段,考生心理和生理都難免會(huì)感到疲憊,而此時(shí)恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們?cè)瓉頃摰目瞻滋庍有筆記本上總結(jié)的東西就有大用了。因?yàn)槭亲约旱目偨Y(jié),所以看這些東西,對(duì)我們自己而言更有針對(duì)性,讓我們可以很快地恢復(fù)狀態(tài),加深記憶。在此基礎(chǔ)上,最好按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)作過的真題,讓自己保持手感。在一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考,是最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的。

  2、心態(tài)調(diào)整:

  每個(gè)人的精力是有限的, 每天的時(shí)間也是有限的, 因此不可能每件事都做到完美, 所以, 最重要的是記得先做最重要的事情, 必須要做好的,也就是能左右大局的事情, 而其他的也就是不重要的, 也不要去花費(fèi)時(shí)間和精力的。切忌不分主次的眉毛胡子一把抓,到最后該做的事一件也沒做好。

  要正視一切能想到的成功的因素, 沒有僥幸心理的去誠實(shí)面對(duì)。這里包括了精神和心理狀態(tài),在復(fù)習(xí)中時(shí)刻培養(yǎng)自己的自信心,不斷的鼓勵(lì)自己, 在漫長(zhǎng)孤獨(dú)的復(fù)習(xí)中堅(jiān)持下去, 能堅(jiān)持到最后, 才能在考試中成功。

  【輔導(dǎo)建議

  生活是一個(gè)體驗(yàn)和解決各種困難的過程, 而考研的過程亦是不斷解決各種困難的過程, 不存在困難是不符合客觀的, 想一下子解決所有的困難或者將困難解決沒有了同樣是不可能的, 因此無論復(fù)到什么程度, 都應(yīng)該放下包袱, 我們所要做的就是將自己掌握的全部知識(shí)正常發(fā)揮在卷面即可。在備考過程中不要花費(fèi)精力去否定自己, 要相信只要自己冷靜思考,沉著面對(duì), 就會(huì)有所回報(bào)。

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