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2015年考研數(shù)學(xué)全程學(xué)習(xí)規(guī)劃點撥

來源:跨考教育 2014-2-28 14:07:25 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
考試吧整理“2015年考研數(shù)學(xué)全程學(xué)習(xí)規(guī)劃點撥”,更多關(guān)于考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗、考研成績查詢、考研復(fù)試信息、考研調(diào)劑指南請關(guān)注考試吧考研網(wǎng)。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)也是一個長期積累的過程,必須有要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎(chǔ),構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法,就像一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的,因此我們將基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)安排在第一階段,希望考生們給予足夠重視。

  同時,還必須要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,才能迅速的更有效的掌握知識;谶@個原則跨考教育數(shù)學(xué)教研室制定了詳盡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃,幫助同學(xué)們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識,加快數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的步伐,為今后數(shù)學(xué)水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ),在研究生考試過程中先人一步,勝人一籌。

  一、學(xué)習(xí)階梯劃分

  1. 一階基礎(chǔ) 全面復(fù)習(xí)(3月-6月)

  2. 二階強化 熟悉題型(7月-10月)

  3. 三階模考 查缺補漏(11月-12月15號)

  4. 四階點睛 保持狀態(tài)(12月16日-考試前)

  二、參考書目:

  必備參考資料:

  Ø 數(shù)學(xué)考試大綱

  Ø 《高等數(shù)學(xué)》同濟版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。

  Ø 《線性代數(shù)》同濟版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生!毒性代數(shù)》清華版:適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生

  Ø 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版:基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。

  Ø 歷年真題。這些試題對于了解考研題型,體會出題思路,把握命題重點,強化答題技巧和訓(xùn)練答題規(guī)范有重大意義?佳姓骖}不但要從每道題上符合嚴(yán)格的出題規(guī)范,還要從整體上符合預(yù)期的難度和區(qū)分度,因此整套的真題更能反映命題特點。

  跨考學(xué)習(xí)教材:

  Ø 各階段課堂講義及相關(guān)配套資料

  三、復(fù)習(xí)規(guī)劃

  1.一階基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí)(3月-6月)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí),打好基礎(chǔ),特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

  教學(xué)思路:按照教材或講義的順序逐一講解考綱所要求的考點,幫助考生梳理知識,通過經(jīng)典的例題講解考研數(shù)學(xué)處理問題的基本思想。

  復(fù)習(xí)建議:這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理,要至始至終不留死角和空白,按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí),另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題,通過練習(xí)檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣,易難遞進的,所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,按照規(guī)律來復(fù)習(xí),經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ),長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí),夯實知識點。

  2.二階強化 熟悉題型(7月-10月)

  本階段是考研復(fù)習(xí)的重點,對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。

  第一輪暑期強化:7 -- 8月

  學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考研題型,加強知識點的前后聯(lián)系,分清重難點,讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧

  教學(xué)思路:強化基本知識,進一步掃清考生知識體系中的“盲點”;歸納考研數(shù)學(xué)常見的題型,講解經(jīng)典的例題,總結(jié)解題思路和方法,再通過課堂上及課后大量的練習(xí)確保學(xué)員對各種解題方法和技巧做到熟能生巧。

  復(fù)習(xí)建議:參加強化班學(xué)習(xí),根據(jù)老師課堂講義認(rèn)真研讀,做到舉一反三。這一時期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選、歸納,可以說會更準(zhǔn)確、更有針對性。在學(xué)習(xí)過程中對重點、難點一定做筆記,便于下一輪復(fù)習(xí)。

  第二輪秋季強化:9—10月

  學(xué)習(xí)目標(biāo):通過真題講解和訓(xùn)練,進一步提高解題能力和技巧,達(dá)到實際考試的要求

  教學(xué)思路:對近15年的真題分類總結(jié),通過對真題的講解和綜合練習(xí)檢驗考生知識水平與實際考試要求的差距,發(fā)現(xiàn)知識漏洞并及時補強。

  復(fù)習(xí)建議:根據(jù)老師課堂所講真題課后進行專項復(fù)習(xí),對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進行攻堅復(fù)習(xí),達(dá)到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過真題難度。

  3.三階? 查缺補漏(11月-12月15號)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求;2、進行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓(xùn)練,進入考試狀態(tài),達(dá)到考試要求。

  教學(xué)思路:模擬考試,讓考生提前感受真實的考場氛圍;?挤治龊徒馕,幫助考生查漏補缺

  復(fù)習(xí)建議:建議考生要做到:1、通過做題進行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進行必要的記憶,對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶,尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點記憶;3、開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練,在這個過程中,注意答卷時間的分配,重視考場心態(tài)的調(diào)整。

  4.第四階點睛 保持狀態(tài)(12月15日-考試前)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):考前重點題型,應(yīng)考技巧訓(xùn)練,保持狀態(tài)

  教學(xué)思路:查漏補缺,易錯點歸納并解決

  復(fù)習(xí)建議: 多看之前做過的真題,并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點習(xí)題再仔細(xì)看看,更佳提高針對性,加深記憶。在此基礎(chǔ)上,按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題,保持手感,以免到了考場思路斷電,手生。同時還要調(diào)整心態(tài),積極備考,以良好的狀態(tài)到考場。

  四、五點注意問題

  1.強調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)。對于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大,加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了。所以,這一遍強調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做,去思考。

  2.復(fù)習(xí)順序的選擇問題。數(shù)學(xué)這門考試科目包含了三門課程,可能會學(xué)完概率忘了微積分,學(xué)完了線代又忘了概率,所以要重復(fù)復(fù)習(xí),要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進,畢竟三門課之間還是有所區(qū)別的,要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進,做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺,到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。至于三門課的順序,大家可以根據(jù)自己的情況選擇,沒有硬性的規(guī)定。

  3.要注意細(xì)致深入。學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點,考試大綱因為不是按照課本的章節(jié)次序編寫的,所以可以先學(xué)習(xí)一段時間之后再比照大綱,對知識點的復(fù)習(xí)情況進行評估。

  4.強調(diào)積極主動地親自參與,并整理出筆記。注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內(nèi)涵,這一點很重要,并且要貫徹到第三輪的復(fù)習(xí),這樣到了最后一輪,我們有了自己整理的筆記,復(fù)習(xí)起來就會輕松很多。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo),這話很有道理,事實上如果我們學(xué)習(xí)什么知識都采取這種態(tài)度的話,那肯定都會學(xué)得非常好。

  5.建議學(xué)習(xí)時間。每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時間一般都安排在上午,故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間安排在每天早上9:00-12:00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整,但此時效果最好)。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等,用1個小時左右來做習(xí)題鞏固。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個小時的復(fù)習(xí)時間用來做習(xí)題并總結(jié)。

  備注:以上所提供的學(xué)習(xí)計劃僅供參考。對于每天的學(xué)習(xí)時間,可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣自行調(diào)整,但是要求保持每兩周和我們計劃內(nèi)容相同。

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