2019年考研新大綱及解析專題 ※ 關(guān)注微信獲取大綱

　　2019考研英語(二)考試大綱已于9月15日發(fā)布�？上驳氖牵�與去年大綱相比，考綱沒有實(shí)質(zhì)性變化，考查目標(biāo)、考試形式與考試內(nèi)容均與去年相同，僅“試卷結(jié)構(gòu)”表中寫作題型在文字表述上更加細(xì)致，但實(shí)際上仍與去年的要求一致�？忌鷤兛梢园床烤桶啵�安心備考。

　　雖然大綱沒有實(shí)質(zhì)變動(dòng)，提醒各位考生關(guān)注考綱中列出的考查點(diǎn)。接下來對(duì)2019考研英語(二)大綱中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解讀，并給出英語學(xué)科的后程備考建議，供各位考生朋友參考。

　　第一部分大綱解讀

　　一、語言知識(shí)

　　1. 語法

　　2019考研英語(二)大綱明確列出了考生應(yīng)能熟練運(yùn)用的基本語法知識(shí)點(diǎn)：包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、比較等級(jí)、連接詞、非謂語動(dòng)詞、各類從句、強(qiáng)調(diào)句型、虛擬語氣、倒裝句、插入語等基本語法知識(shí)。

　　在考研英語(二)歷年真題的各類題型中，長(zhǎng)難句始終是考生們得分的最大障礙之一，而掌握必要的語法知識(shí)是突破長(zhǎng)難句的前提。可見，在復(fù)習(xí)英語的過程中，考生們需要熟練掌握考綱列出的8大類語法理論知識(shí)，并在真題語境中練習(xí)用語法知識(shí)來理解長(zhǎng)難句。提醒各位考生“基礎(chǔ)先行”，“搞定核心詞匯和語法，能夠?qū)﹂喿x和寫作等方面帶來幫助”。

　　2. 詞匯

　　大綱要求考生掌握5500個(gè)左右詞匯及常用前綴后綴、國名或洲名等專有名詞，以及常見縮寫詞等;且考綱明確指出考生應(yīng)能根據(jù)語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些不常用的詞語的含義。

　　對(duì)于英語(二)的考生來說，不僅需要背記考綱列出的5500個(gè)左右詞匯，還要注重在做題的過程中，培養(yǎng)結(jié)合上下文語境及句子結(jié)構(gòu)推測(cè)生詞詞義的能力。背記與應(yīng)用相輔相成。

　　二、語言技能

　　1. 閱讀

　　2019英語(二)大綱要求考生能讀懂不同題材和體裁的文字材料。大綱明確指出，考生們需要能夠掌握如下6種閱讀技能：(1)理解主旨要義;(2)理解文中的具體信息;(3)理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;(4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的詞義;(5)進(jìn)行一定的判斷和推理;(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

　　考研英語(二)閱讀理解題目分為A、B兩節(jié)。其中閱讀理解A節(jié)會(huì)針對(duì)以上閱讀技能中的某一個(gè)或某幾個(gè)設(shè)置題目，相應(yīng)地，可以細(xì)分為以下6種題型：主旨要義題、具體信息題、推理引申題、語意理解題、觀點(diǎn)態(tài)度題、篇章結(jié)構(gòu)題(由于同一題目可能考查不止一種技能，因此分類方法不唯一)。考生在備考過程中，應(yīng)注重總結(jié)歷年真題中不同細(xì)分題型的命題特征及解題思路，熟練運(yùn)用考綱要求的6種閱讀技能，便可在考場(chǎng)上答題時(shí)事半功倍。

　　此外，英語(二)單獨(dú)設(shè)置了翻譯題型，考綱指出，此題型考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。并且考綱要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順�？忌�在平時(shí)刷題的過程中，要注重練習(xí)翻譯英語原文，注意總結(jié)英漢這兩種有差異的語言現(xiàn)象的處理方法。

　　2. 寫作

　　大綱要求英語(二)考生能夠撰寫兩類文章，一類是應(yīng)用性短文(即通常所謂的“小作文”)，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等;另一類是說明文或議論文(即通常所謂的“大作文”)�？季V明確指出，考生在作文時(shí)需要做到以下要求：中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯(cuò)誤。

　　從考綱列出的關(guān)于考生作文的具體要求可以看出，考生們要想在寫作板塊取得高分，需要從兩方面著手：第一，熟悉各種題材作文常用的行文結(jié)構(gòu)，練習(xí)條理清晰地謀篇布局、論述觀點(diǎn);第二，加強(qiáng)詞匯和語法基本功，保證措辭準(zhǔn)確，句法正確，避免明顯的語言錯(cuò)誤。由此可見，英語(二)的考生應(yīng)在多多練習(xí)寫作的同時(shí)，注意鞏固英語基礎(chǔ)，才能在考場(chǎng)上寫出高分作文。

　　第二部分備考規(guī)劃

　　一、針對(duì)基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)員：

　　刷題階段(9月-11月底)：精研真題(至少近8年真題)。每做完一篇真題，先仔細(xì)研究每道錯(cuò)題的解題思路和干擾項(xiàng)錯(cuò)誤原因，然后逐句精研真題中的文章及寫作的范文，做到每個(gè)單詞、短語都認(rèn)識(shí)，每個(gè)句子都理解，并積累范文中的好詞好句。提醒各位考生，注意“梳理相同的解題思路，梳理干擾選項(xiàng)特征”;復(fù)習(xí)的“重點(diǎn)不在于做多少題，而在于作多少總結(jié)”。注意：刷題時(shí)，先提高質(zhì)量，再提升速度，“質(zhì)”比“量”更重要。

　　沖刺階段(12月初-考前)：回顧筆記，總結(jié)作文框架，適當(dāng)�？�。主要看做過的真題和筆記，著重復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題和薄弱知識(shí)點(diǎn)，整理寫過的作文，總結(jié)不同話題的常見行文思路，適當(dāng)總結(jié)通用的作文框架，以便在考場(chǎng)快速成文�？墒孪阮A(yù)留1-2套真題，在考前1-2周嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行模擬演練，熟悉考試流程。

　　二、針對(duì)基礎(chǔ)稍薄弱的學(xué)員：

　　考點(diǎn)階段(9月-10月中)：鞏固詞匯、語法知識(shí)，掌握閱讀、寫作的基本方法。每天堅(jiān)持背記大綱詞匯，復(fù)習(xí)未掌握的語法基本知識(shí)點(diǎn)，了解閱讀題的基本解題步驟和常見細(xì)分題型的解題技巧，了解作文�？荚掝}的謀篇布局方式，積累寫作常考話題的常用詞匯、句式�？忌鷤兂３ＳX得背單詞是頭等難事，唐遲老師建議大家“結(jié)合真題去背單詞”，“相鄰兩年真題中單詞的重復(fù)率極高”，因此，研究真題試卷中的單詞效率更高。

　　刷題階段(10月中-11月底)：精研真題(至少近5年真題)。每做完一篇真題，先仔細(xì)研究每道錯(cuò)題的解題思路和干擾項(xiàng)錯(cuò)誤原因，然后逐句精研真題中的文章及寫作的范文，做到每個(gè)單詞、短語都認(rèn)識(shí)，每個(gè)句子都理解，并積累范文中的好詞好句。然后歸納做題時(shí)未熟練掌握的答題方法及技巧，針對(duì)短板專項(xiàng)提高。注意：刷題時(shí)，先提高質(zhì)量，再提升速度，“質(zhì)”比“量”更重要。

　　沖刺階段(12月初-考前)：回顧筆記，總結(jié)作文框架，適當(dāng)�？�。主要看做過的真題和筆記，著重復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題和薄弱知識(shí)點(diǎn)，整理寫過的作文，總結(jié)不同話題的常見行文思路，適當(dāng)總結(jié)通用的作文框架，以便在考場(chǎng)快速成文�？墒孪阮A(yù)留1-2套真題，在考前1-2周嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行模擬演練，熟悉考試流程。

　　此外，提醒各位考生，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃各個(gè)科目的備考，根據(jù)目標(biāo)院校對(duì)每個(gè)科目的分?jǐn)?shù)要求，合理分配各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　總體來說，今年考研英語新大綱的發(fā)布不會(huì)對(duì)考生們的復(fù)習(xí)安排造成影響，大家可以按原計(jì)劃繼續(xù)復(fù)習(xí)。在備考后半程中，應(yīng)大量刷題，孰能生巧;同時(shí)要注重總結(jié)出題規(guī)律，歸納答題技巧，并且根據(jù)做題情況，及時(shí)查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)。

　　最后，祝各位考生朋友備考順利，金榜題名!

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