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2018考研英語的作文話題都是與各位息息相關(guān)的話題,其中英語一的大小作文,包括英語二的小作文都與學校或者說大學生活密切掛鉤,英語二的大作文與消費者有關(guān)。接下來跨考教育王朋彥老師詳細來分析下今年的大小作文。
一,小作文仍然以信件為主
雖然考綱中指出了小作文要考查多種形式,包括信件,告示,通知,備忘錄等等,但自2005年以來,包括2018年的真題考察中,真正涉及到的形式只有信件和通知兩種,而且通知只考過3次,英語一2010年小作文和2016年小作文,英語二2015年小作文,剩下的全部是信件。想想也知道,畢竟信件的用途是最為廣泛的,畢竟小作文也稱之為應(yīng)用文,所以今年不例外得繼續(xù)考信件,而且兩封信都跟專家教授有關(guān)系。
先來看英語一小作文,咱們強調(diào)過小作文必須要審清楚題目,最好把題目審三遍,再執(zhí)筆寫作文。
write an email to all international experts,明確指出寫信對象all international experts。繼續(xù),inviting them to after graduation ceremony,提到了寫信目的,指明了信件形式為邀請信,這不是咱們往年真題出過的,原題再現(xiàn)啊。繼續(xù)讀,審?fù)觐}目再動筆,別著急!In your email, you should include the time, place and other relevant information about the ceremony.這句非常清晰地展示了信件的具體內(nèi)容,你要寫的內(nèi)容必須包括ceremony舉辦的時間和地點,其他相關(guān)內(nèi)容可以添加上。最后同樣讓使用Li Ming。因此,開篇的稱呼應(yīng)該是Dear Experts,結(jié)尾落款依然是Li Ming,當然客套是少不了的Yours sincerely,后面要有逗號的。
接下來,正文部分,第一段需要有自我介紹哦,可不是所有international experts 都認識你,其次指出寫信目的,注意這里的寫信目的一定不能照抄題目內(nèi)容哦,哪怕你稍微換換都成。第二段可以分兩條,指出ceremony 具體的舉辦時間,包括開始時間,結(jié)束時間,共多長時間,還要說明舉辦地,這是最基本的信息;此外,需要告知這些international experts所要準備的相關(guān)資料,比如發(fā)言詞之類的。
最后一段,一定記得表達感謝哦,當然還需要附上你的聯(lián)系方式等,方便與這些experts的聯(lián)系以及問題溝通。
再來看看英語二小作文。
Suppose you have to cancel your travel plan and will not be able to visit Professor Smith. 背景介紹出現(xiàn),指出要取消旅行計劃,而且不能去拜訪Professor Smith了。繼續(xù)審題,Write him an email,代詞還原,him 就是Professor Smith,指出寫信對象。接下來有兩點題綱,這也是英語一和英語二小作文的一點小區(qū)別,英語一不會分點,題綱隱含在題目文字中,英語二會明確指出有兩點。
第一點題綱指出,Apologize and explain the situation,先讓寫道歉,并要寫出道歉緣由。第二點題綱Suggest a future meeting,對未來的再次會面提建議。后面同樣指出要用Li Ming。因此,開篇稱呼應(yīng)該是Dear Professor Smith,或者也可以寫Dear Prof. Smith,客套還是Yours sincerely,落款依然是Li Ming。中間正文部分,第一段寫信目的,這個就沒必要自我介紹了,直接描述寫信目的。第二段詳細描述理由原因,最好兩條。
最后一段,一定要再次表達歉意,深切道歉,并期待預(yù)約下次的會面時間,也算是一種補償。其實早在2008年的考試中,小作文就考察了道歉信,今年再次出現(xiàn),并非偶然!咱們強調(diào)過,英語二喜歡抄襲英語一的考題。比如2015年英語二通知幾乎完全照抄了2010年英語一小作文,而今年的小作文又與2008年的道歉信重合,再次印證了這種出題思維上的相互借鑒。所以真題是根,要牢牢復(fù)習真題,研讀真題。
二,大作文逐漸向?qū)嵱脙A斜
今年的英語一大作文考察了非常貼合各位學生實際校園生活的話題,“主題是選課進行時”,一副圖左邊寫了“知識新,重創(chuàng)新,有難度...”,右邊寫了“給分高,易通過,作業(yè)少...”,很形象地展示了各位大學生在學校選課的初衷。而英語二大作文考察了某市消費者選擇餐廳關(guān)注的因素,是一副餅圖,分成了特色,服務(wù),環(huán)境,價格,其他因素等等,非常形象地展示了各位消費者在出去吃飯時所使用的消費理念。從主題角度來看,很明顯可以看出出題人的出題意圖已經(jīng)越來越往實用目的傾向轉(zhuǎn)移,因為這個在各個行業(yè)應(yīng)用都很廣泛。跨考教育王朋彥老師提醒大家這就給各位考生一個很大的提示,就是一定要多注重生活化的,多注重經(jīng)常使用的身邊題材,多關(guān)注身邊的事跡。
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