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　　2018年考研英語(一)和英語(二)大綱在寫作方面基本沒有變化。關于寫作，年年歲歲題相似，歲歲年年愁煞人。有的同學為了在考場上把作文發(fā)揮好，很早以前就下大力氣背了很多范文，結果進了考場卻發(fā)現(xiàn)完全無從應用，不知道怎樣寫，寫些什么，不知道如何應用平時背的那些經典例句，結果導致寫作直接敗北。

　　首先，考生需要注意的是審題，一篇好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當?shù)恼Z言合理組織文章結構，內容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。

　　在小作文審題的時候，我要審出四點信息：①應用文的類型(如果是書信的話，就要接著審下面的三點信息;如果是通知和備忘錄的話，另當別論);②書信的類型(大綱中規(guī)定的書信類型總共12種，各位考生需要根據(jù)題干信息，判斷是哪種類型的書信); ③稱呼語，稱呼語分為兩類(第一類：知道對方具體的職位，姓名以及與寫信人的關系。第二類，不知道對方的具體身份，比如，當你給某個組織，機構或者部門寫信時);④寫作背景。

　　在大作文審題時，各位考生要看提綱部分：(1)簡述圖畫;(2)闡釋寓意;(3)個人評論。最重要的內容是要看圖。第一段，簡述圖片時，各位考生要有層次地描述圖片，要能夠甄別出整體描述和細節(jié)描述。第二段，闡釋寓意時，各位考生可能會遇到不會的詞匯。這時候，需要各位考生調整思路。比如：孝心：filial piety。大部分考生，這兩個單詞都不會寫。各位考生不妨換個角度：the love to our parents或者 supporting our parents. 第三段是個人評論段，也就是總結性的語言，各位考生問題不大。

　　第二個就是“萬能模板”的應用。模板本身并沒有絕對的褒貶色彩，但是絕對脫離模板的文章是根本不存在的。它只是我們平時在寫作當中形成的固定格式，就像建筑物需要框架、城市需要規(guī)劃圖、人不能光有血肉，還要有骨架一樣，模板也是文章的必要部分，不可或缺，所以很多時候我們很多人混淆了概念。一個好的文章不能只有具體的內容，必須有自身的構架。但是考研作文批閱者反對的是“死套模板”，所以跨考教育英語教研室孟巍巍老師提醒考生切記套用模板的全部模式，要合理利用模板，結構固定的基礎上又不僵化的使用固定句式。

　　第三，平時積累寫作素材，建立自己的語料庫。對于考研英語大作文，需要多搜集一下關于社會、生活、個人拼搏與人際關系等方面的敏感題材。英語一的作文題目重視學術、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重視數(shù)據(jù)和調查，和現(xiàn)實熱點聯(lián)系緊密。同學們要想在考場上知道寫什么，就要聽跨考教育英語教研室孟巍巍老師的建議，在平時多讀各類刊物報紙，關注時事，關注熱點話題，積累素材。有的同學會說，我平時很注意時事的關注，為什么一看到作文題目還是感覺到無從下筆呢?因為在考場上，人的大腦會出現(xiàn)暫時的短路，看到作文題目的一剎那，你需要做的事情是深呼吸一口氣，閉上眼睛，把你看到的作文題目和提示在大腦里迅速過一遍，把所有能和這個話題聯(lián)系到的中英文短語或是句子第一時間快速地記在白紙上，不用梳理，這就是你的第一手作文素材。完成了這一步，你的作文基本上不用擔心沒有內容可寫了。

　　總之，作文的備考可以時間短，見效快，希望考生準確把握這幾個技巧，并且抓住考研的高頻詞匯，力求用準詞語以及句式表達，以便在考場上應對自如。

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