2017年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信對(duì)答案 ※ 考研題庫(kù)估分

　　2017年12月24日下午五點(diǎn)，碩士研究生英語(yǔ)考試結(jié)束了，不出所料，今年考研英語(yǔ)二的整體難度不大，各個(gè)題型也是中規(guī)中矩，尤其新題型，特別簡(jiǎn)單，翻譯題型也并不難，下面就17年英語(yǔ)二的翻譯題型給考研小伙伴們進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子解析，并且對(duì)明年要參加考研的考生們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)英語(yǔ)二的翻譯部分給出幾點(diǎn)建議。

　　2017年英語(yǔ)二的翻譯題是一篇關(guān)于夢(mèng)想的小短文，全文共5句話，前兩句話比較簡(jiǎn)短且簡(jiǎn)單，后三句較長(zhǎng)，但難度也都不大。第一句話是個(gè)簡(jiǎn)單句，“我的夢(mèng)想一直是在時(shí)裝設(shè)計(jì)和出版領(lǐng)域找尋一份職業(yè)”。第二句話中，secondary school 是“中學(xué)”短語(yǔ)move on to是“繼續(xù)做某事，轉(zhuǎn)移到”， sewing是“縫紉”， thinking that 做了非謂語(yǔ)動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)并且起到伴隨狀語(yǔ)的作用，翻譯為“并以為我能再繼續(xù)去修一門(mén)”時(shí)裝設(shè)計(jì)“的課程”第三句話中，前半句是主語(yǔ)，謂語(yǔ)加賓語(yǔ)從句，后面是so引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句，during that course 是時(shí)間狀語(yǔ)，I 是主語(yǔ)，realised是謂語(yǔ)動(dòng)詞，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，其中personalities不能理解為個(gè)性，品格，在文中應(yīng)該指名人，精英，人才，so引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中也是主語(yǔ)，謂語(yǔ)加賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)，全句的意思是“然而，就在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到，我將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域是無(wú)法與那些富于創(chuàng)新精神的精英人才相比的。于是，我斷定這條路行不通”。第四句話中，Before applying for university是時(shí)間狀語(yǔ)，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，本句的難點(diǎn)在于writing was, and still is, one of my favorite activities這一部分中was 和is的翻譯方法，表示過(guò)去和將來(lái)的狀態(tài)，apply for是申請(qǐng)的意思，journalism要翻譯成“新聞學(xué)”不能直譯為“新聞業(yè)，新聞工作”，本句的意思是“在申請(qǐng)上大學(xué)之前，我對(duì)所有人講:我想學(xué)新聞學(xué)，因?yàn)�，�?xiě)作曾經(jīng)是并且現(xiàn)在也一直是我最喜歡的事情之一�！弊詈笠痪渲骶涫侵髦^賓結(jié)構(gòu)I said it，后面是because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，從句中是I thought that主謂加賓從結(jié)構(gòu)，此句難點(diǎn)在于fashion and me together was just a dream的譯法，不能直譯，要意譯為“我認(rèn)為從事時(shí)裝設(shè)計(jì)不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想”， apart from是“除了”的意思，結(jié)合上文fashion industry也可意譯為“時(shí)裝設(shè)計(jì)”，所以全句的意思是“但是，說(shuō)實(shí)話，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為從事時(shí)裝設(shè)計(jì)不過(guò)是我的一個(gè)夢(mèng)想，我也知道，除了我之外，沒(méi)有人能想象出我會(huì)從事時(shí)裝設(shè)計(jì)的工作�！�

　　從17年的英語(yǔ)二翻譯來(lái)看，英語(yǔ)二的翻譯難度一般不大，長(zhǎng)難句并不多，即使句子很長(zhǎng)，但是結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，單詞也不生僻，所以考察更多的是學(xué)生們對(duì)個(gè)別單詞詞義在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用，上下文的整體性，一致性，連貫性及協(xié)調(diào)性。要求考生們不但能理解原文要表達(dá)的意思，還能用通順、流暢且符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和搭配習(xí)慣的語(yǔ)言完整的把原文意思表達(dá)出來(lái)。這其實(shí)對(duì)于考生的英語(yǔ)基本功和漢語(yǔ)表達(dá)能力都是有很高的要求的。

　　為了讓考生們能提前下手做準(zhǔn)備，能在明年的考研英語(yǔ)中取得好成績(jī)，跨考英語(yǔ)教研室的老師們建議要參加18年考試的考生們從現(xiàn)在就要開(kāi)始練習(xí)文章的翻譯，可以用歷年真題作為題材，這樣既可以練習(xí)翻譯，還能順便復(fù)習(xí)考研大綱中的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候可以從簡(jiǎn)單的內(nèi)容入手，比如可以先從完形填空開(kāi)始，結(jié)合語(yǔ)境和上下文，逐詞逐句的翻譯，慎重選擇每個(gè)單詞的詞義及每句話的完整意思。做完完型的翻譯，可以升級(jí)到閱讀的翻譯，因?yàn)殚喿x相對(duì)較難，這樣循序漸進(jìn)的練習(xí)，就可以不斷地提高基本功了。

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