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不負(fù)眾望,2017考研終于在大家的“期待”與“拒絕”中到來(lái),有些考生已經(jīng)在不知不覺(jué)中度過(guò)了艱難困苦的耗時(shí)一年的考前復(fù)習(xí),更有其他大牛已經(jīng)在考研復(fù)習(xí)時(shí)間上耗費(fèi)了更久。剛剛走下考場(chǎng)各位考生先稍事休息。為了讓各位考生對(duì)2017考研英語(yǔ)二真題有個(gè)更加詳細(xì)的理解,接下來(lái),老師們就來(lái)為各位考生送上熱乎乎的考研英語(yǔ)二真題大作文部分的套路分析。
首先,在圖表呈現(xiàn)上:不同于之前英語(yǔ)二大作文的考查慣性,終于不負(fù)眾望的折線(xiàn)圖躍然卷上。英語(yǔ)二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀(guān)博物館的訪(fǎng)客數(shù)量展開(kāi)。此篇寫(xiě)作難度較往年并未有大浮動(dòng)的變動(dòng),在圖表呈現(xiàn)上,以動(dòng)態(tài)折線(xiàn)圖的形式呈現(xiàn),且動(dòng)態(tài)趨勢(shì)也是較為簡(jiǎn)單的單趨勢(shì)上升。因此,考生只要能夠?qū)D表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫(xiě)出,再搭配考前大作文模塊復(fù)習(xí)的句子就可以寫(xiě)出較為符合要求的大作文。
其次,在內(nèi)容考查上:此次出題人在橫縱坐標(biāo)的選擇上也并未為難考生。橫坐標(biāo)仍然按照之前的慣例,以時(shí)間軸為橫軸,數(shù)值軸為縱軸。因此,考生需要將之前背過(guò)的常用表達(dá)熟記于心,之后再躍然紙上即可。例如,最常使用的“the number of ...”,“from...to...”,“during the period of xx years to time2”及常見(jiàn)的上升(increase,rise,ascend,soar,surge,go up,climb,mount等),下降(decrease,fall,drop,descend,decline,reduce,slump,lessen 等)的詞匯表述。
最后,在主題的選取上,英語(yǔ)二大作文的主題扔未跳出與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的話(huà)題。仔細(xì)對(duì)比,不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀(guān)人數(shù)的變化”與16年“大學(xué)生旅行目的的調(diào)查”有相似之處。縱容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年,但在第二段原因展開(kāi)時(shí),考生可以針對(duì)被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢(shì)變化進(jìn)行相關(guān)性分析。同時(shí)再借用第二段展開(kāi)時(shí)常見(jiàn)的與精神層面相關(guān)的原因及重要性相關(guān)的句式,一篇符合題目要求的英語(yǔ)二大作文就可以呈現(xiàn)出來(lái)了。
以上就是老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的2017考研英語(yǔ)試卷中的寫(xiě)作二寫(xiě)作模塊大作文的整體分析,希望對(duì)剛剛走下考場(chǎng)的各位親有所幫助,同時(shí),文都教育考研高端的老師們也祝各位考生考研順利,高分通過(guò),從此走向人生巔峰。
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