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　　一、考研英語詞匯

　　對于詞匯的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)該掌握5500左右的英語詞匯以及相關(guān)的詞組，除了詞匯的基本含義外，還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;同時，對于詞匯搭配(形容詞與介詞，動詞與介詞，形容詞與名詞等)、同義辨析、熟詞生義，而這些固定搭配，近義詞辨析等通常會出現(xiàn)在英語閱讀和英語知識運用部分。

　　所以跨考教育英語教研室劉興歡老師溫馨提示，考生在平時復(fù)習(xí)的時候，可以結(jié)合歷年真題來記憶以及鞏固相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 那么如何來記憶詞匯呢?第一，利用一些記憶單詞的方法，比如詞根詞綴，聯(lián)想記憶，形象化記憶等，比如，re前綴的意思是：一再，重新，比如，repeat:重復(fù)reappear:再現(xiàn)等，inter前綴的意思是互相，比如，international：國際的，第二：通過做真題，特別是閱讀文章，翻譯，寫作來記憶單詞，把碰到的不會的單詞抄錄下來，用一個小本，進(jìn)行歸類，日積月累，間隔復(fù)習(xí)，溫故知新，通過不斷地使用，最后肯定能突破詞匯關(guān)，第三，多查字典，這樣做的好處是可以加深記憶單詞的印象，建議考生最好查英英字典，這樣能夠?qū)ο嘟�的英語詞匯做出更細(xì)致的區(qū)別和判斷，更準(zhǔn)確地辨別單詞的用法。

　　二、考研英語語法

　　考生應(yīng)該能夠熟練地運用基本的語法知識。依據(jù)最新大綱提示，英語一的大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，比較籠統(tǒng)，但是對于常考的、高頻語法知識點，我們務(wù)必要熟練掌握，比如說定語從句、狀語從句、賓語后置、倒裝等。并且要學(xué)會分析長難句以及特殊句式，這是考研英語中的難點，在閱讀理解中出現(xiàn)地比較頻繁，所以生在平時復(fù)習(xí)的時候，可以結(jié)合真題，把這些句式摘錄下來，分析其結(jié)構(gòu)，不斷操練，定會識破語法真相。英語的寫作是個輸出能力的體現(xiàn)，除了背誦一些模板和一些必要的技巧外，熟練的英語語法對于寫作的作用不可小覷，作文分值很大，占了差不多1/3江山，在文章的表達(dá)上，文章結(jié)構(gòu)的多樣性固然重要，但文章的準(zhǔn)確性(遣詞造句)也同等重要，而這些都需要夯實的語法作為支撐，否則，如果語法不好，即使骨架支得比較好，但由于空中樓閣，最終給人不充實的感覺。提高寫作能力(表達(dá)準(zhǔn)確性上)的一個比較好的方法就是進(jìn)行中英文筆譯，中英文轉(zhuǎn)換，反復(fù)訓(xùn)練，一段時間后會豁然開朗，寫作準(zhǔn)確性定能大為提升。

　　總之，詞匯和語法的學(xué)習(xí)對于考研英語非常重要，它猶如蓋房子需要磚，需要夯實地基一般，否則，如果這些基礎(chǔ)性活沒有弄好，大廈肯定會倒塌的，詞匯和語法的作用也是一樣的，如果掌握不好，文章的理解和判斷肯定會大大折扣。所以，考生在復(fù)習(xí)相關(guān)知識的時候，一定要有針對性的復(fù)習(xí)，結(jié)合真題復(fù)習(xí)，在實踐中提高掌握考研語法和詞匯。2016年詞匯、語法上的要求和規(guī)定和往年沒有變化，考生可以按照以前的復(fù)習(xí)方法有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。夯實語法詞匯基礎(chǔ)，在考研的戰(zhàn)場上盡情發(fā)揮，爭取得出好的分?jǐn)?shù)，考入理想的院校。

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