考試吧獨(dú)家策劃：2016年考研大綱及解析專(zhuān)題 ※ 直播解析

　　2016考研英語(yǔ)大綱如早先文都老師所預(yù)言的那樣，沒(méi)有發(fā)生任何變化。在英語(yǔ)試卷中涉及的所有專(zhuān)項(xiàng)中——閱讀，翻譯，完形，新題型和寫(xiě)作，在短期之內(nèi)最容易突破，技巧性最強(qiáng)的非新題型莫屬。只要把那些關(guān)鍵性點(diǎn)找著，兩分到手相比其它專(zhuān)項(xiàng)要容易些。

　　我們先來(lái)了解下該題型的題型特點(diǎn)。新題型考查三種形式：排序題，七選五，小標(biāo)題對(duì)應(yīng)。這三種考查形式，在難度上依次遞減。其中標(biāo)題匹配題在英語(yǔ)二的考試中考查概率更高。英語(yǔ)一到目前為止，只考查過(guò)一次。所以對(duì)于備考英語(yǔ)一的同學(xué)只需要準(zhǔn)備前兩種即可。

　　(一)題型特征

　　1. 排序題：一篇文章(7-8段)順序全部打亂，其中會(huì)給出2-3個(gè)已知段落。

　　2. 七選五：也稱(chēng)為完形填段。在6，7個(gè)選項(xiàng)里選5個(gè)選項(xiàng)來(lái)將5個(gè)空補(bǔ)全。

　　(二)總策略

　　總的解題策略：流覽各段首尾句，劃出關(guān)鍵信息，比如人名，地名，書(shū)名，特殊的專(zhuān)有名詞。 上面兩種題型無(wú)論哪種形式，實(shí)質(zhì)上，都是側(cè)重邏輯關(guān)系的識(shí)別。

　　(三)重要解題原則之語(yǔ)義邏輯+代詞指代+復(fù)現(xiàn)

　　所謂的語(yǔ)義邏輯指的是句與句間的邏輯關(guān)系，比如是遞近的關(guān)系，在語(yǔ)義上，前后意思是一致的;轉(zhuǎn)折的關(guān)系，在語(yǔ)義上，前后意思是相反的，依賴(lài)前后的邏輯關(guān)系可以判定出前后所缺失的信息。

　　此外，除了邏輯關(guān)系的識(shí)別外，有時(shí)還需考慮代詞的作用。代詞通常是指代前文中出現(xiàn)過(guò)的某個(gè)名詞，當(dāng)文章中所缺失信息周?chē)�或某個(gè)選項(xiàng)句首或句尾出現(xiàn)代詞時(shí)，各位考生要格外敏感，通過(guò)確認(rèn)指代的信息，可以迅速的幫助我們把兩個(gè)選項(xiàng)綁定在一起。

　　最后，復(fù)現(xiàn)也是新題型常用到的解題手法。所謂的復(fù)現(xiàn)即相關(guān)信息的重復(fù)出現(xiàn)。掌握這種解題方法，能夠幫助我們迅速解題。

　　【2013年】

　　①Today, the social sciences are largely focused on disciplinary problems and internal scholarly debates, rather than on topics with external impact. ②Analyses reveal that the number of papers including the keywords “environmental changed” or “climate change” have increased rapidly since 2004. (43) ________.

　　[D] However, the numbers are still small: in 2010, about 1,600 of the 100,000 social-sciences papers published globally included one of these keywords.

　　【分析】43題前出現(xiàn)了“the number of papers...... have increased rapidly”“論文的數(shù)量已經(jīng)快速增加了”，其中D選項(xiàng)中，“However, the numbers are still small:”“然而，數(shù)量仍量很小”。剛好和43題前的意思相反。同時(shí)，43題前出現(xiàn)“keywords”，D 選項(xiàng)后面也出現(xiàn)了 “these keywords”，這里可以利用復(fù)現(xiàn)和代詞指代確定出D選項(xiàng)一定是正確選項(xiàng)。

　　利用邏輯關(guān)系，復(fù)現(xiàn)，代詞指代可以幫助我們解決很多題目。希望各位考生朋友認(rèn)真消化，通過(guò)練習(xí)真題，來(lái)強(qiáng)化做題方法的掌握。

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