2、隱私話題

　　閱讀理解的第二篇講的是關(guān)于個(gè)人信息，叫做信息的隱私的話題。這道題目在我們?nèi)�程班上�?007年的閱讀理解的真題叫做顧客的個(gè)人信息，叫《顧客個(gè)人信息泄漏》那篇文章，可以說是高仿的。只不過2007年考過題目，在2015年把它變成了罪犯，那些被抓的人他們被逮捕之后，高等法院、警察、聯(lián)邦到底有沒有權(quán)利去搜索他們的手機(jī)上面的信息。說如果搜索手機(jī)的話，就像是闖入他們的民宅一樣。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)上面可能承載了一個(gè)人的所有的消費(fèi)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、生活的細(xì)節(jié)，那不就像你闖入了民宅了嘛。所以他對(duì)整個(gè)政府、警方，還有法院對(duì)罪犯的手機(jī)上面的信息的搜索，這個(gè)題目進(jìn)行了論述。所以這道題目應(yīng)該是我們說的比較熟悉的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)科技類，或者叫信息科技類的題目。

　　整個(gè)五道題目的命制，有細(xì)節(jié)題，有主旨題，有情感態(tài)度題，完全符合我們整個(gè)考研英語閱讀的非常穩(wěn)定的一個(gè)命題的規(guī)律，也并不是很難。

　　其中26題這道題目會(huì)有一個(gè)小的難點(diǎn)，這里用了“偷換概念”的常用的解題方式。原文說的是去檢查一個(gè)罪犯的手機(jī)的內(nèi)容，如果沒有許可的話，那么這件事情是不道德或者說是不允許的。答案說從這篇閱讀文章的一二兩段得到了什么信息?這里有一個(gè)迷惑選項(xiàng)，我約摸記得應(yīng)該是A。他說如果沒有獲得這個(gè)手機(jī)的持有者的同意去搜索手機(jī)的話，這件事情不一定是合法的。很多同學(xué)都選了A，錯(cuò)了。原文說的是沒有獲得許可去搜索手機(jī)的內(nèi)容，是不合適的，是不合理的，是不合法的。答案A說的是搜索他們的手機(jī)，很多同學(xué)一緊張、一急沒有什么解題技巧，趕緊就把題目選上了，選了A，恭喜你兩分就這么沒了。這是我們閱讀理解課上經(jīng)常講的概念的偷換，原文說的是對(duì)手機(jī)內(nèi)容的搜查，如果沒有許可的話是不對(duì)的。答案說的是去搜索手機(jī)的內(nèi)容，沒有獲得授權(quán)。手機(jī)內(nèi)容這個(gè)選項(xiàng)表述完全對(duì)應(yīng)原文，而沒有獲得授權(quán)這個(gè)表述完全符合原文的意思。所以這個(gè)題正確選項(xiàng)是C。

　　26題是閱讀理解第二篇的第一道題，很多同學(xué)沒有掌握合理解，并且清晰的呈現(xiàn)出概念偷換這個(gè)解題方法，非常遺憾。

　　27題是一個(gè)情感態(tài)度題，28題是一個(gè)細(xì)節(jié)題，他說搜索那些罪犯的手機(jī)就像什么一樣?這道題目是比較難的。原文的表述是通常我們認(rèn)為搜索手機(jī)就像是搜索他們的錢包。這是原文的表述，但是作者認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代搜索手機(jī)就像是搜索他們的家一樣，因?yàn)榧业膬?nèi)容更豐富，而搜索手機(jī)就不是搜索這個(gè)人的所有的閱讀興趣、消費(fèi)的習(xí)慣等等嗎?那不就是闖入了民宅嗎?注意，我們通常認(rèn)為搜索手機(jī)就像搜索錢包，但是作者認(rèn)為搜索手機(jī)就像搜索一個(gè)人的家一樣，這是作者對(duì)搜索手機(jī)的一個(gè)看法，而不是我們通常泛泛的認(rèn)為。很多同學(xué)選的是B，他認(rèn)為搜索手機(jī)就像搜索錢包。錯(cuò)!你沒有看清楚到底問的是誰的觀點(diǎn)和態(tài)度。答案選的是A，進(jìn)入某人的居住之處，正好對(duì)應(yīng)原文闖入民宅，所以這道題目如果同學(xué)民沒有看清楚問的是誰的態(tài)度的話，閱讀老師肯定強(qiáng)調(diào)過，你要看清楚是作者的態(tài)度還是第三方面態(tài)度，還是第一人稱的態(tài)度，閱讀老師肯定有講過，看切除問的那個(gè)態(tài)度的發(fā)出者是誰。

　　30題又是一個(gè)全文主旨題，也沒有任何的難度。

　　3、新聞行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)的重視

　　閱讀理解第三篇講的是關(guān)于整個(gè)新聞行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)的重視。這篇文章涉及了段落的主旨題，全文的主旨題還有詞匯題等等，全部都在我們整個(gè)新東方在線全程班閱讀范圍之內(nèi)有所涉及，全部的技巧，全部適用，全部涵蓋，百分之百適用，因?yàn)槲揖褪沁@個(gè)課程的受益者。

　　4、新聞行業(yè)道德底線

　　閱讀理解第四篇，關(guān)于新聞行業(yè)的道德底線的題目。整個(gè)前面的幾道題目36題，我們可以講一下，他說的是伊麗莎白做了一場(chǎng)講座，說在講座當(dāng)中他表示對(duì)當(dāng)前的一個(gè)現(xiàn)狀非常的憂慮。這個(gè)憂慮包括新聞行業(yè)在內(nèi)的行多行業(yè)可能都沒有一個(gè)道德的底線，進(jìn)行了很多的描述。最后題目問了一下，他說伊麗莎白為什么而感到難過?正確選項(xiàng)我選的是A，說整個(gè)出版和新聞行業(yè)道德淪失的現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)我選的是它。但是這個(gè)文章一二兩段講的是道德淪陷在各個(gè)行業(yè)的危害，這可能是整篇文章的主旨。當(dāng)時(shí)我又臨時(shí)在交卷之前把這個(gè)答案從對(duì)新聞行業(yè)的道德淪失的傷心改為了D。說伊麗莎白對(duì)當(dāng)前機(jī)制的一個(gè)后果的擔(dān)憂，這應(yīng)該是整篇文章的主旨。我看到過唐老師的細(xì)節(jié)服從主旨，當(dāng)時(shí)我做這個(gè)題的時(shí)候，唐老師的這句話突然就蹦出來了，我臨時(shí)把答案A改成了D。最后我跟幾位同事對(duì)答案的時(shí)候是一致的，應(yīng)該是對(duì)的答案。這句話我們?cè)谛聳|方老師的課堂上又講過，反正我已經(jīng)受益了，不知道你有沒有用，這是細(xì)節(jié)服務(wù)主旨的一個(gè)題目，所以并不是特別難。

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