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　　長難句，看一篇閱讀理解文章的時候，我們會看到包括定語、狀語的部分，這部分考的就是你當(dāng)年五三那本書里面的句法，大家還記得什么叫做五三嗎?五年高考(微博)，三年模擬，那一年你16歲，我17歲，一般高二下學(xué)期，高三開始，長難句的句法都是我們曾經(jīng)做過的，只不過現(xiàn)在長大了給忘記了，把當(dāng)年的五三拿出來學(xué)一圈，都比同學(xué)學(xué)來學(xué)去強很多，學(xué)當(dāng)年五三里面的句法就可以了。

　　單詞和長難句這些東西夯實了，才能談及到考試里面的各種技巧，任何不以基礎(chǔ)詞匯量為出發(fā)點的講解都叫耍流氓。為什么?最典型的耍流氓的方法，一篇文章有五道題，這五道題必然涵蓋ABCD，還有某一個選項是被重復(fù)的。也就是說可能會出現(xiàn)ABCDD這樣的選法，不會出現(xiàn)某一個選項被選了三回，不可能出現(xiàn)ABDDD，如果這篇文章里面選三個D一定有一個是錯的，這是考研閱讀理解正確答案的平均分布，ABC都被選過了，最后一道題，正確答案必然是D。你記住，這種技巧對于考生而言就是什么用都沒有，你想確定最后一個肯定選D的前提條件是，必須確保自己的前四個選項選擇的是對的。一個學(xué)生一篇閱讀理解文章，一共五道題，能確保自己其中有四個選的肯定是對的，第五個還用什么技巧?所以，這種看似很絢的技巧，對于各位同學(xué)而言，不要把目光放到這上面，而是要踏踏實實地去學(xué)習(xí)，對于文章里面的具體用真正的含義你是要理解的。

　　相信同學(xué)們多加練習(xí)，通過自己的努力，一定能在考場上取得好的成績。

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