2015考研英語大綱發(fā)布在即,從歷年來考研英語大綱相對(duì)穩(wěn)定的變化來看,2015研的英語大綱的變化應(yīng)該也相對(duì)穩(wěn)定。所以可以通過對(duì)比14年大綱較13年大綱有哪些變動(dòng)支出,來對(duì)15年大綱有個(gè)初步的預(yù)測。
第一、大綱結(jié)構(gòu)方面
以往的英語一和英語二大綱里都有答題卡1和答題卡2的描述。2014年的大綱里都刪除了關(guān)于答題卡1和2的話語,由原來的試卷冊(cè)和答題卡1、2變成了試卷冊(cè)和1張答題卡?忌梢愿惺芤幌滦掳娴拇痤}卡,大家到了考場上,將面對(duì)的就是這樣一個(gè)A3大卡,所有題目,選擇,翻譯,寫作,都在上面進(jìn)行。考生需要注意的是所有的必填信息不能遺漏,特別是對(duì)于“二戰(zhàn)”的考生來說,條形碼一定要看仔細(xì),不要貼錯(cuò)。
第二、寫作評(píng)分
去年的大綱取消了摘要寫作,今年來說在寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述有所變化。以英語一第四檔,也就是小作文7-8分,大作文13-16分,合70%-75%水平的這一檔,“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。
第三檔,也就是寫作A節(jié)5-6分,寫作B節(jié)9-12分,原來的內(nèi)容“比較”連貫改為了內(nèi)容“基本”連貫。此外,四、五檔作文也提到了“詞匯相當(dāng)有限”屬于低分作文。
這也就明確的告訴考生,在考研的寫作部分,作文的層次和分差將會(huì)拉開差距,這對(duì)于慣用所謂的“萬能模版”的同學(xué)更是“雪上加霜”。
第三、詞匯方面
總的大綱詞匯表沒有調(diào)整,但是描述性有細(xì)節(jié)變化。由原來的“考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(詳見附錄1)”改成了“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見1、2)”。附表1即使大綱規(guī)定的詞匯,而附錄2則是常用的前綴和后綴,部分國家(或地區(qū))、語言、國民及國籍表,洲名及常見縮寫詞。雖然對(duì)于詞匯的變動(dòng)是只言片語,但內(nèi)涵的影響卻很大。我們對(duì)此的解讀是很多大綱內(nèi)的詞匯加了前后綴、一些常見國家(或地區(qū))名、甚至是一些常見縮寫都是列入了考查范圍之內(nèi),這些都是需要我們掌握的。這對(duì)于只是死記硬背的同學(xué)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然大綱未發(fā)布,但我們復(fù)習(xí)卻已經(jīng)走上了正軌,所以建議大家參考2014考研英語(一、二)大綱,對(duì)照大綱歷年來的變化有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。
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