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　　近期很多考生問(wèn)關(guān)于條件狀語(yǔ)從句的分析和翻譯問(wèn)題，在此，老師結(jié)合同學(xué)提出的兩個(gè)典型問(wèn)題為大家分析條件狀語(yǔ)從句，并給出相應(yīng)的參考譯文。

　　一、 問(wèn)題：請(qǐng)分析并翻譯：If you are part of the group which you are addressing, you will be in a position to know the experiences and problems which are common to all of you and it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties.

　　解析：很多考生看到這樣一句從橫三、四行的長(zhǎng)句會(huì)心生畏懼，對(duì)自己沒(méi)有信心，自然也就無(wú)法理清這句中的各種枝節(jié)。拿到這樣的一個(gè)句子，最主要的仍然是先把主干找到，然后再看其他部分和主干的關(guān)系。

　　句子主干：you will be in a position to know the experiences and problems and it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties

　　主干是由兩個(gè)并列的分句組成的，第一個(gè)分句是you will be in a position to know the experiences主系表結(jié)構(gòu)，第二個(gè)分句是it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties形式主語(yǔ)+系表結(jié)構(gòu)+不定式作真正的主語(yǔ)。

　　which are common to all of you作the experiences and problems的定語(yǔ)從句。

　　If you are part of the group which you are addressing是主句的條件狀語(yǔ)從句，其中嵌套定語(yǔ)從句which you are addressing作the group的定語(yǔ)從句。

　　參考譯文：如果你是談話對(duì)象集體中的一員，就可以設(shè)身處地地了解你們所有人共同的經(jīng)歷和問(wèn)題，可以對(duì)食堂難吃的食物或者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在選擇領(lǐng)帶方面差勁的品味評(píng)頭論足。

　　二、 問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析一下：If railroads charged all customers the same average rate, they argue, shippers who have the option of switching to trucks or other forms of transportation would do so, leaving remaining customers to shoulder the cost of keeping up the line.

　　解析：按照原句的順序來(lái)看，這句話的前半句，if railroads charged all customers the same average rate是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，they argue前后用逗號(hào)隔開(kāi)顯然是個(gè)插入語(yǔ)，那么整句話的難點(diǎn)就落在了后半句上。首先，shippers后面出現(xiàn)了關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句who have the option of switching to trucks or other forms of transportation，主句的謂語(yǔ)是would do so, 其中so指代switching to trucks or other forms of transportation，最后一部分 leaving remaining customers to shoulder the cost of keeping up the line是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作主句的結(jié)果狀語(yǔ)。

　　參考譯文：他們認(rèn)為，如果鐵路對(duì)所有的客戶收取同樣的平均費(fèi)率，那么可以選擇使用公路運(yùn)輸或其他運(yùn)輸方式的托運(yùn)商會(huì)選擇其他的運(yùn)輸方式，讓其他的客戶承擔(dān)鐵路運(yùn)營(yíng)成本。

　　從以上兩個(gè)長(zhǎng)難句的分析可以看出，條件狀語(yǔ)從句位于句首時(shí)，考生完全可以按照英文句子順序往下讀，逐層分析，在翻譯時(shí)，也可以把條件從句放到主句前面，這和中文的表述方式是一致的�？忌�在做考研英語(yǔ)此類題時(shí)要做的就是克服自己對(duì)長(zhǎng)句的恐懼，只有親身實(shí)踐去分析，才能真正領(lǐng)會(huì)和掌握句子分析方法。Practice makes perfect! 堅(jiān)持練習(xí)一定能取得好成績(jī)!

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