2012年與2013年英語(二)考試大綱變化分析
(非英語專業(yè))
部分 |
節(jié) |
2012年大綱 |
2013年大綱 |
備注 |
詞匯 |
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考生應(yīng)能熟練地掌握5 500左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄)?忌鷳(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 |
考生應(yīng)能熟練地掌握5 500左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄)。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 |
只增加了60個詞匯,有些詞還是原大綱詞匯的不同詞性,同時還刪除了部分詞匯。 |
Ⅰ英語知識運用 |
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主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20題,每小題0.5分,共10分。 |
主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20題,每小題0.5分,共10分。 |
無變化 |
Ⅱ閱讀理解(50分) |
閱
閱 |
閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。
該部分有 3 種備選題型。每次考試從這 3 種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查;蛘哌@ 3 種形式中某幾種的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè) 5 小題,每小題 2 分,共 10 分。 考生在答題卡 1 上作答。 備選題型有:
本部分是一篇長度為450-550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息;
在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu) 從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個概括句或小標(biāo)題填入文章空白處;
在一篇長度為450-550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關(guān)的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容,判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”(true)還是“錯誤”(False)。 |
閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。
該部分有 2 種備選題型。每次考試從這 2 種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查;蛘哌@ 2種形式中某幾種的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè) 5 小題,每小題 2 分,共 10 分。 考生在答題卡 1 上作答。 備選題型有: |
閱讀理解A節(jié)無變化; |
Ⅲ 英譯漢 |
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考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。 要求考生閱讀、理解長度為 150 詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。 考生在答題卡 2 上作答。共 15 分。 |
考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。 要求考生閱讀、理解長度為 150 詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。 考生在答題卡 2 上作答。共 15 分。 |
無變化 |
IV寫作 |
寫
寫 |
語言技能:寫作
該部分題型有兩種,每次考試選擇其中的一種形式。 該部分要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫,圖表或文字?忌诖痤}卡2上作答。共15分。 |
語言技能:寫作 該部分要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞 (標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。
該部分要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫,圖表或文字?忌诖痤}卡2上作答。共15分。 |
小作文刪除了摘要題型; |
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