翻譯作為英語(yǔ)一中除作文之外的主觀題，向來(lái)被同學(xué)們看做是最令人頭疼的一個(gè)題型。有很多同學(xué)目標(biāo)院校都是通過(guò)國(guó)家線即可，比如藝考生國(guó)家線一般在32-35之間，工科、理科生國(guó)家線一般在40分左右，再就是文科性質(zhì)較濃的新聞、傳媒等。所以對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)對(duì)于翻譯這個(gè)題型，咱們能拿到3-4分就可以，個(gè)別院校要求較高的拿到5-6分就可以。

　　誠(chéng)然，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，肯定是以閱讀和作文為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，而且很多考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中甚至都沒(méi)有單獨(dú)加強(qiáng)過(guò)對(duì)翻譯的系統(tǒng)練習(xí)，而且在考試當(dāng)天也總是把翻譯這個(gè)題放在最后去做。結(jié)果由于考場(chǎng)上緊張，或者時(shí)間緊迫，而放棄翻譯這個(gè)題型。

　　從難度上來(lái)說(shuō)一般情況下翻譯作為主觀題肯定是相對(duì)難得，但是既然是主觀題那么也是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易拿到分的。在考場(chǎng)上同學(xué)們放棄是有理由的，但是我們要叫同學(xué)們明白的是咱們英語(yǔ)一的翻譯是按照采分點(diǎn)給分的，即使30個(gè)單詞左右2行半或三行的句子直接從頭到尾翻譯是很難，但是如果我們將這個(gè)復(fù)雜句分成幾個(gè)簡(jiǎn)短的小的分句，就較容易處理了，比如我們可以把句子分成下面幾個(gè)分句：

　　如果分成兩個(gè)分句就是一個(gè)分句一分，如果分成三個(gè)分?jǐn)?shù)段就一個(gè)1分，其它兩個(gè)每個(gè)0.5分，如果分成四個(gè)分句，一個(gè)分句0.5分。而且按照考研翻譯評(píng)分細(xì)則來(lái)看，分句內(nèi)部的錯(cuò)誤不會(huì)影響其他分?jǐn)?shù)段的分?jǐn)?shù)，所以對(duì)于翻譯這個(gè)題型，大家千萬(wàn)不要放棄，只要翻譯對(duì)一個(gè)分句，就能達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　拆分兩大原則(復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化)：

　　被修飾部分和復(fù)雜的修飾成分分開(kāi);

　　‚主句和從句分開(kāi)。

　　拆分兩大步驟：

　　按照標(biāo)點(diǎn)符號(hào)拆分;

　　‚按照謂語(yǔ)動(dòng)詞拆分(按照連詞拆分)。

　　eg.Interest in historical methods has arisen// less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline //and more from internal quarrels among historians themselves. (1999年 翻譯72題)

　　There will be television chat shows hosted by robots, //and cars with pollution monitors //that will disable them //when they offend. (2001年 翻譯41題)

　　望同學(xué)們多加練習(xí)，一定會(huì)得到理想的成績(jī)。

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