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考試吧跨考:2012年考研英語(yǔ)(一)作文整體分析

來(lái)源:跨考教育 2012-1-7 19:32:46 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  今年的小作文考是是建議信,以學(xué)生會(huì)的名義給外國(guó)學(xué)生寫(xiě)一份建議信,還是延續(xù)了很多年一直考查的作文模式,書(shū)信類 這出現(xiàn)這樣一篇小作文的考題應(yīng)該出乎很多老師的意外,建議信在07、09 年考過(guò)兩次很多老師都認(rèn)為不會(huì)再考,但是考到這樣一個(gè)題也不意外, 一方面因?yàn)楹芏鄼C(jī)構(gòu)都在預(yù)測(cè)作文題,對(duì)預(yù)測(cè)出幾率比較大的作文都做了詳細(xì)的分析,甚至完整的模板都出來(lái)了,出題人同時(shí)也在猜各個(gè)機(jī)構(gòu)的一些想法。另外一方面,改革開(kāi)放這么多年,我們的國(guó)家和其他國(guó)家在很多方面都有交流,近些年出國(guó)留學(xué)和移民的現(xiàn)象變得越來(lái)越普遍,當(dāng)然,我們國(guó)家來(lái)自其他國(guó)家的留學(xué)生、交換生也越來(lái)越多,這就會(huì)出現(xiàn)交流、飲食等問(wèn)題,今年出現(xiàn)的小作文題也就是圍繞這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象再寫(xiě)的。應(yīng)用文的寫(xiě)作重點(diǎn)要注意格式和語(yǔ)體兩個(gè)問(wèn)題。首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式、注意事項(xiàng)、寫(xiě)作特點(diǎn)等,并背誦大量的優(yōu)秀范文,再多動(dòng)手練習(xí),就能寫(xiě)出屬于自己的高分文章。

  考綱對(duì)大作文的要求是:考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。從2000年開(kāi)始,大作文考查的一直都是圖畫(huà)作文,從內(nèi)容來(lái)看,圖畫(huà)或圖表寓意通常比較突出,且多反映的是與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的社會(huì)現(xiàn)象與問(wèn)題,如文化教育、道德修養(yǎng)、家庭關(guān)系、自然環(huán)境等,此類作文一直是考查的重點(diǎn)。這幾年考的作文題也體現(xiàn)出這樣一個(gè)規(guī)律,從2000年起,大作文反復(fù)圍繞這幾個(gè)話題在寫(xiě),09年考的網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)與近,10年考的文化火鍋,11年考的環(huán)境話題,今年考的看事物的角度,都是生活中常見(jiàn)的, 也一直是大家在討論的話題,生活中有很多種選擇,現(xiàn)在出現(xiàn)了大量考生大學(xué)畢業(yè)后不選擇去工作而是選擇考研,這在我們的作文預(yù)測(cè)中也提到了,大學(xué)生就業(yè)壓力,感覺(jué)到壓力的存在很多人也做出不一樣的選擇,他在這件事情上和別人不同,考研很火熱這樣一個(gè)話題也反映了這樣事情,很多人考研是為了深造,很多人是為了滿足父母親的要求,有很多人是為了逃避就業(yè)壓力,生活中每時(shí)每刻都存在選擇,選擇也就體現(xiàn)人面對(duì)不同問(wèn)題時(shí)看分體的不同角度。

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文章責(zé)編:陶玉良