新之所向,萬法皆空
新題型是05年考研英語改革時,創(chuàng)新的一種題型。然而這種題型其實咱們并不陌生,因為形式類似完形,內(nèi)容量類似part A,但比part A略多一些。主要考察考生把握篇章總體結(jié)構(gòu),上下文之間邏輯關(guān)系的能力。
做新題型有些同學(xué)會走入一種誤區(qū),就是尋找傳說中的“同義復(fù)現(xiàn)”詞。找了很久,浪費了大量之間不僅沒有找到,而且打亂了做題的節(jié)奏。不是說這個樣做不好,只是現(xiàn)在的考研英語,能用技巧做的題越來越少。閱讀的各種技巧,如“有may選may這樣的說法”在11的考卷中被攻的體無完膚。完形填空的“紅花綠葉”更是屢戰(zhàn)屢敗。我們一生中只有一次的考研,為什么不切實的復(fù)習(xí),而寄希望于這些虛無縹緲的技巧上呢?我們又有什么理由用“同義復(fù)現(xiàn)”來破解我們的新題型呢?
說到技巧我多嘮叨幾句,很多同學(xué)站內(nèi)信跟我說,讓我寫一篇閱讀的帖子。我覺得閱讀是一個英語底蘊和英語思維的積累,不是一個帖子能說清楚的。而且我看到論壇有很多同學(xué)很迷戀所謂的“解的特征”這類的技巧。引用一段相關(guān)技巧的文字作為反例:【“考過的是解”、“隱蔽外有解”、“合理項不是解;不合理項是解”、“中心思想是解”、“照抄原文不是解;同義替換是解”、“含義肯定的不是解,含義不肯定的是解”、“具體的不是解,概括性的是解”、“系表結(jié)構(gòu)是解”、“some是解”、】通過去年的一年對考研英語的復(fù)習(xí)和11年考研英語的實戰(zhàn),發(fā)自肺腑的說一句“考研英語是考查你的真實水平,所謂有實力自有成功演繹?技记傻念}越來越少,反技巧的題越來越多。任何技巧都是對樣本的不完全歸納,如果一味的追求做題技巧,最后的結(jié)果很可能會是作繭自縛”
題以類聚
嘮叨了這么多,希望大家沒有看煩。下面咱們介紹今天的主題——新題型。再說新題型之前大家要知道新題型到底新在哪,底要怎么考?新題型一共有四種題型,分別是:
題型一:選擇搭配題:5空,在6,7個選項里以補充完整5空。所謂的七選五
題型二:排序題:7,8個選項排序,已給2,3段的段落位置。
題型三:舉例或闡述題:6,7段文字對文中某一部分的闡述和舉例。
題型四:小標(biāo)題或概括句:從6,7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個標(biāo)題填入文中空白處。
所有的新題型都會從這四類里邊出,或者是變形(如10年的新題型,6選5)
無招勝有招
在這里邊,后兩種題型是相對簡單的,用我們閱讀理解的一些方法就能搞定。舉例題匹配題就是已知中心思想,來找符合中心思想的例子。而小標(biāo)題題是已知對中心思想的例子的闡述,來反推中心思想。這兩類題是互逆的過程,小標(biāo)題考過一次,例證題沒有考過。07年的新題型,第一段是沒有設(shè)置空的。首先通過第一段我們要知道這篇文章要說的是什么。當(dāng)然文章的標(biāo)題也有提示。然后是分了5個方面對主題進行闡述,并舉例論證了這五個方面。我們只需要把他的闡述文字,歸納總結(jié),提煉出中心思想就能把正確選項選出來。相反,例證題是個反過程。如果在12年的試卷中出這兩類題之一的話,大家應(yīng)該感到幸運了,努力拿8~10分吧。用你們現(xiàn)有的閱讀part A的一些能力,足夠應(yīng)付這兩類題型,在這里不展開的說太多了。
重點說一些前兩類題型——七選五、排序。這兩類題型比后兩者稍難,也是最有概率考的。在這不是壓題,是用之前的數(shù)據(jù)說話。再說這兩類題之前,我們很有必要來了解這篇文章是怎么來的。大家知道,一篇考研閱讀的文章不能是跟散文一樣,想到哪說到哪,一定是很有邏輯性,一環(huán)扣一環(huán)的。就算是散文也是“形散神不散”。
不能是這樣
A:你吃飯了么?
B:我考試得了100分,你考得怎么樣?
A:我周末去公園玩了。
這樣的句子就是毫無邏輯可言的,當(dāng)然也不會出現(xiàn)在文章中。那么一篇文章怎么能做到邏輯縝密、嚴(yán)絲合縫呢!最重要的是通過兩個“連接裝置” :一是邏輯連詞,and but so or for 這類的,這個是大的邏輯關(guān)系詞。這個在“戲說英語完形”中有相關(guān)的邏輯連詞的資料,同學(xué)們?nèi)ツ莻帖子看一下。第二類就是代詞。但是有的同學(xué)說了,代詞怎么能有邏輯關(guān)系呢?怎么能連接句子呢?我說一個最簡單的例子:阿嬌長得很漂亮,我很喜歡她。這兩個之間沒有邏輯連詞,但是句子仍然顯得很有邏輯性,很嚴(yán)密。這是因為有了代詞,“她”這個代詞就把兩個沒關(guān)系的句子連接起來了。這樣一解釋我們就頓悟了,原來我們尋找的“同義復(fù)現(xiàn)”背后的原理就是尋找文章的代詞,原來原理竟是如此的簡單。
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既然知道了“連接裝置”的存在,我們就要進一步的想一下文章的脈絡(luò)了。一篇文章挖了5個空,讓我們從7個備選答案中選出正確的。那一定是用邏輯連詞(邏輯關(guān)系)或者代詞來把兩個段落連接起來。這樣我們做題的時候就抓住了重點,就是“連接裝置”。用鏈接裝置來做題。舉個例子:
10年的6選5排序,這個題在10年的抽樣調(diào)查中,得分率僅為2分。因為ABCDE和EABCD是完全不同的,如果ABCDE是正確答案,那么EABCD就是0分,一招出錯滿盤皆輸。具體來說,第一題是讓我們填首段,這個是當(dāng)年感覺最簡單的一道題。
[A]The first and more important is the consumer's growing…
[B] Retail sales of food and drink in Europe's largest markets…
[C] Will such variations bring about a change in the overall structure…
[D] All in all, this clearly seems to be a market in…
[F] For example, wholesale food and drink sales…
[G] However, none of these requirements should deter…
在這六個選項中,ADFG是有邏輯連詞,C是代詞。其邏輯關(guān)系一定是前邊闡述了一個觀點或者事情,然后后邊才能接這些連接裝置。所以B很容易就選出來了。在童鞋們復(fù)習(xí)考研新題型的時候,要多關(guān)注怎么用“連接裝置”來解題,看輔導(dǎo)書的解析的時候也應(yīng)該看看他的解析是否用到了邏輯關(guān)系,是否用到了關(guān)鍵詞。
一些所謂的技巧
在新題型中有幾個除了連接裝置的詞,也要足夠引起我們的注意。
1.數(shù)字。我們對一些數(shù)字要敏感的,作者行文可能是通過時間順序,或者是按某種特定的順序。最典型的就是2006年的“美國博彩業(yè)的興旺”全篇行文是按主人公越賭越大,所賭的錢數(shù)也是遞增的關(guān)系。這樣我們的第一題的C就輕松解出來了,根本不用知道他在說什么。不是說12年肯定會有數(shù)字。但是我們要對數(shù)字敏感,遇到白給分的題千萬要拿住。
2.引號&專有名詞:如果你引入一個新的概念或者一個新的專有名詞,那么你要先介紹他,這就不免在一個段落或連續(xù)的幾個段落多次出現(xiàn)這個專有名詞。如2008年的最后一題?涨暗淖詈笠痪,The student who wrote “The A & P as a State of Mind” wisely dropped a paragraph that questioned whether Sammy displays chauvinistic attitudes toward women. (45) 這里出現(xiàn)了一個專有名詞The A & P不管他是縮寫還是什么意思,這個是我們不知道的東西,后面一定會還要提到他。那么看選項中EF有提到The A & P
E:Although this is an interesting issue, it has…lead up to the A & P “policy” he enforces.
F:In the final paragraph about the significance of the setting in “A & P”…
如果你還記得我上邊說的兩大“連接裝置”那你看到E選項,會是多么激動的事情啊!!既有邏輯連詞Although,又有代詞this,如果讓我蒙我會毫不猶豫的蒙E。當(dāng)然你也可以通過語義的分析來解這道題。就F來說,很突兀的一句話,和上文不搭調(diào),感覺很愣,原因就在于他沒有連接裝置。要習(xí)慣老美的這種用法。