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名師指導(dǎo):考研英語寫作常見問題與解決方法

  考研英語寫作的形式有兩種,一種是100字左右的應(yīng)用性短文,文體包括有信件、便箋、備忘錄等,滿分10分。另一種是大作文的寫作一般會給考生寫作提綱,或圖表,圖畫,或圖文并茂。命題方式雖然多樣,但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容,目的是測定考生語言的實(shí)際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚,文字連貫,中心突出,內(nèi)容豐富,句式多變,句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

  考研英語寫作往往碰到以下問題:

  1.滔滔不絕

  有一部分考生在考試時一見到作文題,便感到很對自己的胃口,覺得有很多內(nèi)容要寫。于是乎千言萬語涌上心頭,寫著前一句想著后一句。往往前句尚未寫完便接上了后一句,辛辛苦苦寫了一大堆猶覺余意未盡,結(jié)果是令判卷的老師頭疼不已,無法繼續(xù)往下看。

  2.無話可說

  無話可說是滔滔不絕的另一個極端,有的考生題目看得懂,提綱也一目了然,就是不知道該說什么,在考場上頭腦一片空白,想到的也只是空泛的東西。這是一種經(jīng)常的現(xiàn)象,也是希望考生注意的地方。

  3.過于真情流露

  考試時有些考生要想出一個觀點(diǎn),想出一個理由,想出一個措施,非得要顯得與眾不同不可。限入這種境地的考生,顯然犯了一個根本性的錯誤,參考時間為40分鐘的作文,一般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成,再用幾分鐘的時間檢查語法錯誤,可有的考生十幾分鐘一句話都寫不了,就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了,他想向判卷的老師掏心掏肺,這是一個很大的誤區(qū)。

  4.表達(dá)不流暢

  如果說以上幾點(diǎn)都明白了,考生仍會認(rèn)為最大的障礙是用英語表達(dá)很很困難。對于這一點(diǎn),首先要樹立起信心,實(shí)際上大部分考生都受過正規(guī)的大學(xué)英語教育,即使是一些自學(xué)的考生,其英語水平足以具有寫好一篇考研作文的潛力。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來。朗文詞典(Longman Dictionary)的最大特點(diǎn),就是用2000個核心詞來解釋幾十萬個詞條,而且詞條大都有幾個義項(xiàng)。由此可見,并不一定要用多么復(fù)雜的英語來表達(dá),也不一定非得添加一些高難度的單詞進(jìn)去,以此來加深判卷老師的印象。

  面對以上的這些問題,再為大家給出以下復(fù)習(xí)建議:

  1.認(rèn)真審題

  作文第一步是仔細(xì)審題,考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息,如圖表、圖畫、數(shù)字等,準(zhǔn)確把握出題者意圖?佳凶魑募尚攀值鄟,提筆就寫,根本不審題,想到哪兒就寫到哪兒,或完全憑自己想象編故事,置考試要求于不顧, “下筆千言,離題萬里”。

  2.列出提綱

  考試規(guī)定的時間是很有限的,所以不能花太多時間準(zhǔn)備一個詳細(xì)的提綱,但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫,每段大概怎樣寫,自數(shù)控制在多少,開頭段落是道破主題,點(diǎn)名要旨,引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進(jìn)行濃縮的陳述呢,中間段落和結(jié)尾有怎樣寫,這些都要心中有數(shù)。

  3.開始寫作

  一篇文章往往由四部分組成,標(biāo)題(title),首段(opening paragraph),主體(body paragraph),結(jié)尾段( concluding paragraph)。標(biāo)題要新穎,能引起讀者興趣,首段的內(nèi)容根據(jù)文章的體裁而變化,比如議論文可以從一種現(xiàn)象,一種觀點(diǎn)出發(fā)引出作者的觀點(diǎn)。記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分,通過合適的語篇模式表達(dá)一定的觀點(diǎn),考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點(diǎn)的展開敘述,描寫、議論。結(jié)尾段是對全文的總結(jié),論點(diǎn)上要與前面的敘述一致和統(tǒng)一。

  4.修改

  英語寫作時考生由于倉促、緊張等原因,很容易犯一些簡單的,一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯誤,所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改,更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧,影響閱卷老師心情?/P>

  考研英語作文是可以在短時間之內(nèi)得到修煉的,所以希望廣大考生能夠真正的掌握寫作的方法和技巧,并在考研中運(yùn)用自如。預(yù)祝大家考研成功!

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文章責(zé)編:zhangyuqiong