2010年考研英語已經(jīng)落下帷幕。走出英語考場的考生,垂頭喪氣的有很多,歡呼雀躍的卻沒有幾個(gè)。考研英語一直都是廣大考上難以攻克的關(guān)口。
從2010年的考試大綱和命題可以看出,命題組越來越重視考察實(shí)際語言能力。這就提醒我們,妄圖指望應(yīng)試技巧的考生,勝算越來越小。只有把更多的精力放到切實(shí)提高英語水平上來,我們才能真正在考研英語中立于不敗之地。
那么,2011年的考生,如何從寒假做起,為2011年考研英語做好充分的準(zhǔn)備,贏在起跑線上呢?
總體而言,寒假英語復(fù)習(xí)的基本目標(biāo)是:夯實(shí)基礎(chǔ)。包括以下三個(gè)方面:詞匯,語法和基礎(chǔ)閱讀。
第一:單詞大戰(zhàn)
提到背單詞,考生最頭疼的一件事就是:單詞記不住,背了就忘。那么我想告訴大家的是:忘了就背。指望一次性就把單詞記住是不現(xiàn)實(shí)的?茖W(xué)證明,同一個(gè)單詞在不同的地方見到7次,才能徹底把單詞記住。所以,考生在第一輪的單詞復(fù)習(xí)中,不要妄想一次性把單詞記住,不要盲目追求記得牢固,背單詞,貴在重復(fù)!第一輪復(fù)習(xí)單詞的目標(biāo)是盡量在最短的時(shí)間內(nèi),把考研大綱詞匯5500,尤其是真題中出現(xiàn)的高頻詞匯總體過上一遍。
其次,背單詞一定要同時(shí)掌握單詞的詞性,這一點(diǎn)對(duì)于考研成敗至關(guān)重要。在我看來,詞性甚至比單詞拼寫還要重要。很多學(xué)生之所以英語學(xué)習(xí)了多年,仍然學(xué)一塌糊涂,就敗在這里,因?yàn)樗麄冎槐硢卧~的意思和拼寫,卻永遠(yuǎn)不知道單詞該怎么用。歷年都有很多考生,在考試前一個(gè)月,還搞不清楚某個(gè)單詞到底是動(dòng)詞還是名詞,還是形容詞,以至于很多考生上了考場還寫出:“we should be confidence”這樣的句子。這很可怕,不懂詞性,直接影響到的就是理解能力和寫作能力。英語是形合的,也就是說,英語是用句法來組織句子的,試想,一個(gè)連詞性都不懂的人,怎么能寫出正確的英文句子呢?
此外,背單詞不要局限于死記硬背,可以利用聯(lián)想,諧音,象形等多種方法進(jìn)行記憶。找到自己最適合的方法背單詞,才會(huì)事半功倍。例如單詞“amateur”(業(yè)余人士),可以通過諧音“矮模特”來記憶。
第二:語法攻關(guān)
考研英語沒有單獨(dú)設(shè)置語法題,但是語法復(fù)習(xí)不容忽視,因?yàn)檎Z法是英語遣詞造句的規(guī)則,不懂語法,就無法讀懂英語的長句,難句。不懂語法,就無法寫出標(biāo)準(zhǔn)地道的英文。
但是,考生也要注意,對(duì)于考研英語,語法復(fù)習(xí)不宜像高考那樣復(fù)習(xí)的過細(xì),過全,并且,語法復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度不宜太大,寒假期間,可以利用兩周以內(nèi)的時(shí)間把語法過一遍,后期如在閱讀中再次遇到不懂的語法現(xiàn)象或句子結(jié)構(gòu),可以翻回頭來查閱,復(fù)習(xí)。只有這樣不斷的強(qiáng)化,才有可能把考研語法真正駕馭住。
語法的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在考研英語中出現(xiàn)的高頻語法,例如,定語從句,同位語從句等從句,倒裝句,強(qiáng)調(diào)句,形式主語,分詞短語做定語,分詞短語作狀語,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),等這些宏觀上的語法內(nèi)容。而不是把a(bǔ), the 的用法都要從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地讀和背誦。
這里有一個(gè)秘訣:不要去背誦那些枯燥的語法條文,找一個(gè)經(jīng)典生動(dòng)的例句,記住即可掌握這類語法現(xiàn)象。例如過去分詞做定語的現(xiàn)象,記憶一個(gè)句子即可,“The decision made by him is right”(他做出的決定是正確的)。這樣,復(fù)雜的語法現(xiàn)象就被簡單化了。
第三,基礎(chǔ)閱讀。
“得閱讀者得天下”,閱讀在考研英語中占據(jù)了很大的分值,并且閱讀能力直接影響到翻譯和寫作能力,因此同學(xué)們?cè)诤僖矐?yīng)加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力,可以在寒假期間訓(xùn)練自己閱讀一些四級(jí)水平的文章,培養(yǎng)語感。
提高閱讀能力的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)找到句子的主干,然后按照主干—從屬成分的順序閱讀。例如下面句子“However, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong”。這句話如果規(guī)規(guī)矩矩按照原文順序閱讀則很難讀懂,如果先找到句子主干,“the conventional view is wrong”,再去閱讀同位語從句“that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries”,就會(huì)讓這個(gè)句子的理解變得非常簡單。
爭取在進(jìn)入真題研究階段之前,培養(yǎng)出良好的語感和閱讀習(xí)慣,這樣才能順利的進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。
最后祝愿廣大考生能夠充分利用好寒假這個(gè)打牢基礎(chǔ)的黃金時(shí)光,讓自己的考研英語贏在起跑線上!
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