同等學(xué)力英語寫作輔導(dǎo)名師王兆飛老師介紹到，寫作還是比較有大的可能，在短時間內(nèi)有一個提高，加強(qiáng)兩個方面，一個是背，一個是練。背確實(shí)是比較重要的，背什么?如果大家沒有聽以前的課，沒有太大關(guān)系，但至少我們的沖刺教材，或者是沖刺課程要聽。寫作這塊尤其是這樣，寫作沖刺教材里面我放進(jìn)了比較有可考性的一些題目，現(xiàn)在大家在網(wǎng)上還是能夠聽到它的課程的，我是費(fèi)了比較多的心思去設(shè)計這個寫作題，大家對那些題目的范圍和內(nèi)容要背，要練，兩個不可或缺。

　　背可以說每一種題型背一篇有用的模板，可以分成8種題型，每一種題型背一篇，確實(shí)累，其實(shí)說是八種題型，有兩種考的可能性特別小，一個是摘要，一個是諺語、警句型的作文，諺語警句同等學(xué)力是沒有考慮的，拋出這兩種，剩下六種，對立觀點(diǎn)、解決問題、陳述利弊、圖表圖畫、書信，這些其實(shí)都有考的可能，一樣背一篇，而且每一種都不只一道題，那在一樣練一篇就齊活了，最簡單的說就是這樣的。背幾天，練幾天。練有什么必要性?不練的話，背那個東西就不能真正變成自己的，不練的話，別的一些需要自己寫的地方，就寫不好。通過練習(xí)我們可以把模板運(yùn)用起來，通過練習(xí)我們可以把自己需要寫的那個地方可以寫的盡量減少錯誤和用上一些好詞，通過練習(xí)可以提高構(gòu)思的速度。

　　對于作文題目搭配素材方面，這個是需要靠積累的。怎樣積累?我剛才說了，背六篇，練六篇，這個積累就已經(jīng)不小了，而且我在最后的沖刺班給大家的作文題，是比較有可考性的，就算他沒有考別的題，那么那里面所學(xué)到的一些語言，也絕對可以使用到我們考場到遇到的作文里面，不光是套句有可能使用，不是套句的背了也可能使用，背的東西不再多，而在精，有些話背好了，在很多文章中可以使用。給大家介紹一個詞組，是英語里很牛的詞組，改卷的人也愿意看到的那個詞組，絕對不只這一個，這是一個例子“attcch great importance to”，是不是每個作文都可以用到這個詞組?我們可以說我們應(yīng)該重視環(huán)保，說校園安全，我們應(yīng)該重視校園安全，背的東西不再多，而在精，當(dāng)然，這些詞在絕大部分作文當(dāng)中都能用上，可是有些作文，有一些話題詞，在考場上怎樣想到?關(guān)于氣侯變暖的一些詞的說法，怎么想到?背，作文里面就有，但是模擬沖刺班好像沒有，強(qiáng)化班里面有。大家自己也可以去查到，氣侯變暖會牽扯到溫室氣體“greenhouse gas”，二氧化碳“carbon dioxide”，好，就是這些東西，大家通過一個積累，補(bǔ)充一點(diǎn)，我給大家那些作文題，有的你來不及背，甚至來不及練，怎么辦?你起碼看一看，看看里面的話題詞，看看里面的論據(jù)，這樣在考場上就有話可說，當(dāng)然，就算沒有背，也有些別的技巧。

　　如果平時寫作的時候用模板，整個作文寫完了，全都是模板的話，這樣的作文是不是會得很低的分?

　　針對這個問題，王兆飛老師表示，只要用的模板本身沒有錯，只要模板句出現(xiàn)的是地方，改卷的就不能把你怎么樣，當(dāng)然，還要求自己寫的那一點(diǎn)東西，寫的好。你過也有很多例外的情況，比如背的模板用不上，這是極有可能的，分成六類或者八類，那只是有規(guī)律的，其實(shí)有一些題根本分不到那一類，考生有可能不能整篇的去使用模板，會感到比較失敗，或者說就算考生背的挺好的，也很難那么準(zhǔn)確無誤的選出來。有學(xué)生用了背錯了的例子，每個硬幣有兩面，寫成了每個硬幣都有兩個硬幣之類。

　　希望王兆飛老師的介紹，可以幫助準(zhǔn)備參加2010年同等學(xué)力的考生順利通過考試。