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  2017年考研成績(jī)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線陸續(xù)公布,很多考研成績(jī)不理想的同學(xué)們最近都在關(guān)注考研調(diào)劑的信息。不少人都有個(gè)疑問(wèn),就是在調(diào)劑時(shí)如何選擇導(dǎo)師呢?

  在選擇導(dǎo)師時(shí),我們應(yīng)該主要關(guān)注以下幾個(gè)方面:

  1、導(dǎo)師的人品

  主要包括科研道德和做人的道德?蒲械赖虏挥枚嗾f(shuō),為人的道德其實(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)好的導(dǎo)師是會(huì)尊重學(xué)生,信任學(xué)生,給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍。

  【提示】這些信息一般需要通過(guò)導(dǎo)師的學(xué)生或者本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生才能了解到,因此可以事先聯(lián)系一下課題組的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解情況。

  2、導(dǎo)師科研方向是否對(duì)口

  要盡可能從自己的興趣出發(fā),深入了解導(dǎo)師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。

  【提示】可以通過(guò)瀏覽該老師在高校的個(gè)人主頁(yè)或者課題組的公共網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)上一般會(huì)詳細(xì)介紹其近年來(lái)發(fā)表的論文、承擔(dān)的項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、參與的國(guó)內(nèi)外會(huì)議等,我們可以了解其研究方向與內(nèi)容。在這方面還應(yīng)注意做項(xiàng)目和搞理論的區(qū)別,仔細(xì)區(qū)分導(dǎo)師的著重點(diǎn),這方面也可以聯(lián)系該學(xué)校的同學(xué)幫助打聽(tīng)具體的項(xiàng)目。

  3、導(dǎo)師的科研能力

  研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的,如果導(dǎo)師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹(shù)就會(huì)比較困難。

  【提示】做基礎(chǔ)研究的老師就可以看其文章發(fā)表記錄,這個(gè)比較容易,但對(duì)于做應(yīng)用研究的就比較難,需要多方面打聽(tīng)。另外,報(bào)考前應(yīng)該科研經(jīng)費(fèi)有一些了解,看看導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目最好還是聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生打聽(tīng)。

  4、導(dǎo)師是否跟自己合得來(lái)

  首先要分析自己是什么性格,不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格,喜歡不同類(lèi)型的學(xué)生,而通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的。

  【提示】在向?qū)煹膶W(xué)生打聽(tīng)時(shí)可以了解導(dǎo)師的性格、工作態(tài)度、工作時(shí)間及對(duì)學(xué)生的要求等。有的導(dǎo)師因?yàn)榧嫒涡姓殑?wù),可能會(huì)把自己的學(xué)生給別人帶。這個(gè)要弄清楚,是不是導(dǎo)師自己帶學(xué)生。有的導(dǎo)師正好要出國(guó)交流訪問(wèn),這樣可能也沒(méi)有辦法親自指導(dǎo)學(xué)生。還有一些老師是校外老師,比如只在這個(gè)學(xué)校掛個(gè)名。另外,專(zhuān)碩的同學(xué)一定要問(wèn)清楚,研二期間導(dǎo)師允不允許自己出去實(shí)習(xí)等等。

  最后,分析一下招收調(diào)劑生的導(dǎo)師的心理。多數(shù)老師也想招到好學(xué)生,但這樣的學(xué)生也是要碰的。大部分老師還是想做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在工作的,因此大家調(diào)劑時(shí)也不要?dú)怵H,認(rèn)真選擇,盡早聯(lián)系導(dǎo)師,還是很有機(jī)會(huì)找到滿意的導(dǎo)師的。祝大家都捕獲自己心儀的導(dǎo)師!

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