一、主動爭取

　　與考生的研究方向定位、學(xué)校的考試科目設(shè)置、考生日后的學(xué)習(xí)和研究有關(guān)，一般學(xué)校都是首先考慮第一志愿考生。如果第一志愿考生不足，才會考慮調(diào)劑。這就使調(diào)劑考生在同等分?jǐn)?shù)的條件下處于劣勢。

　　并且研究生入學(xué)考試與高考不同，考生的專業(yè)課試題由各校命題，考生檔案也是分校放置，形成省市級規(guī)模的集散地有一定困難;同時各校分?jǐn)?shù)線劃定、復(fù)試時 間不一，如果等第一志愿學(xué)校調(diào)劑可能會貽誤時機，所以調(diào)劑的實現(xiàn)主要是以考生個人為主�？佳袔吞嵝严胍�調(diào)劑的考生，一定要有主體意識，主動參與。

　　▶溫馨提示：如何爭取調(diào)劑錄取呢?

　　考生本人在報考時就應(yīng)留意所報考的專業(yè)在全國有哪些單位招生，入學(xué)考試科目的招生專業(yè)在全國有哪些單位，以便調(diào)劑錄取。知道自己的成績達到分?jǐn)?shù)線后要經(jīng)常和所報考的招生單位研招辦聯(lián)系，盡早知道能否被錄取的信息。

　　若不能被錄取就盡快與上述單位研招辦聯(lián)系，看哪個單位能接收你，若有中意的接收單位，應(yīng)及時向該單位表明調(diào)劑意向，請該單位研招辦及時發(fā)函，與你的報 考材料所在招生單位(一般是你所報考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系，索取你的報考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間，考生應(yīng)該經(jīng)常和兩招生單位聯(lián)系，了解材料寄發(fā)和接 收情況。

　　二、合理分析

　　接受調(diào)劑生時各學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)因各學(xué)校的情況而異。一般而言，因為研究生入學(xué)考試中各學(xué)校的考題不同，所以在要求考生必須具有國家規(guī)定的復(fù)試資格外， 一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個專業(yè)調(diào)到另一個專業(yè)，如果符合上述 條件也可能實現(xiàn)，但機率不是很大。

　　在接收調(diào)劑生的過程中，研招辦主要負責(zé)接收考生的調(diào)劑申請并轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)院，由學(xué)院進行考核，發(fā)出復(fù)試通知，復(fù)試合格的考生再由學(xué)院報給研招辦。如果考生知道學(xué)院或?qū)�業(yè)的空缺信息和聯(lián)系方式，也可以直接與學(xué)院聯(lián)系。

　　另外，能夠調(diào)劑的考生都是符合國家復(fù)試條件的，在接受過程中與普通考生享受同等待遇，不會收取任何費用。是計劃內(nèi)名額還是計劃外名額，主要取決于當(dāng)年名額的分配與使用情況。

　　▶溫馨提示：考生如何獲得空缺信息?

　　如果院校在某些專業(yè)方面出現(xiàn)較大的空缺，院校會通過一些媒體公布相關(guān)信息，并查閱考生的調(diào)劑需求。有些院校如果常年某幾個專業(yè)生源不足，也可能會和其他院校形成固定的調(diào)劑關(guān)系，這主要是基于專業(yè)設(shè)置相近、考試難度相近等原因，但也不拒絕個人考生的調(diào)劑申請。

　　三、關(guān)注邊遠八省區(qū)

　　近年來，教育部確定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，對報考邊遠八省區(qū)(內(nèi)蒙、新疆、寧夏、青海、甘肅、廣西、云南、貴州)以及部分特殊學(xué)科專業(yè)考生的要求有所降低。考生應(yīng)經(jīng)常和研招辦聯(lián)系，盡早搞清教育部對復(fù)試分?jǐn)?shù)線的確定情況。

　　若自己的初試成績未達到第一志愿的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，但達到了邊遠八省區(qū)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，考生本人可以及時通過電話或郵政快件與有本專業(yè)招生的邊遠八省區(qū)的招 生單位研招辦取得聯(lián)系，看他們是否愿意接收，若同意接收，就立即與原報考單位聯(lián)系，按規(guī)定手續(xù)將報考材料轉(zhuǎn)到接收你的招生單位的研招辦。然后，按接收單位 研招辦要求的時間參加復(fù)試。

　　四、調(diào)劑申請要注意

　　考生在寫調(diào)劑申請過程中，需要注意一些問題：

　　首先，考生應(yīng)在投寄調(diào)劑申請時減少盲目性。其次，在寫調(diào)劑申請時應(yīng)注意簡潔明了，可以附帶介紹一下自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果。有的考生的調(diào)劑申請內(nèi)容 龐雜，甚至把懊悔自己在考研時狀態(tài)不佳這樣的話都寫上了。對申請調(diào)劑者來說，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。

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