我院2013年碩士研究生招生復(fù)試和錄取工作即將展開，其中稅務(wù)碩士稅收風(fēng)險控制與管理方向可接受部分校內(nèi)調(diào)劑，現(xiàn)根據(jù)上級部門有關(guān)精神和專業(yè)實(shí)際，將有關(guān)情況公告如下：

　　一、接受調(diào)劑的基本條件

　　1.一志愿報考我校相近專業(yè)(財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、稅務(wù)碩士的稅收政策與管理方向等)以及其他經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)門類學(xué)術(shù)學(xué)位或經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)位，但初試總分須達(dá)到相應(yīng)門類或?qū)�業(yè)學(xué)位國家復(fù)試基本要求。

　　2.非應(yīng)屆本科畢業(yè)生，無工作年限要求。

　　3.初試語種為英語一或英語二。

　　4.我院將根據(jù)考生的初試成績、綜合素質(zhì)等擇優(yōu)確定調(diào)劑復(fù)試名單。

　　二、復(fù)試與錄取

　　堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，對考生的綜合能力和素質(zhì)進(jìn)行考核，科學(xué)選拔，確保招生質(zhì)量。復(fù)試錄取方案請查詢《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年碩士研究生招生復(fù)試錄取有關(guān)事項(xiàng)的公告》。

　　三、項(xiàng)目介紹

　　(一)項(xiàng)目背景

　　為增強(qiáng)研究生教育服務(wù)我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展能力，加快研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào) 整優(yōu)化的步伐，提高學(xué)生專業(yè)能力和拓展就業(yè)范圍，2010年1月 28 日國務(wù)院學(xué) 位委員會第 27 次會議審議通過設(shè)立稅務(wù)專業(yè)碩士。

　　從財(cái)政稅收學(xué)科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢來看，稅務(wù)專業(yè)碩士目前還處于起步階段，較之學(xué)術(shù)型碩士而言，無論是絕對人數(shù)、相對比例，還是財(cái)稅界對稅務(wù)專業(yè)碩士的需求，未來都有很大的發(fā)展空間。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和滿足社會各界對稅務(wù)高級管理人才的需求，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)作為國家教育部批準(zhǔn)的首批 稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)單位，從 2011 年開始招收稅務(wù)專業(yè)碩士，積極為國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)高層次稅務(wù)應(yīng)用型緊缺人才。自 2013 年起，我校設(shè)置稅務(wù)專業(yè)碩士(稅收風(fēng)險控制與管理)研究生教育項(xiàng)目，培養(yǎng)對象為在職非全日制學(xué)生，學(xué)制 3 年，采用周末授課方式。學(xué)員在修滿學(xué)分、滿足實(shí)習(xí)要求及完成論文答辯后，可獲得國家教育部授予的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)證書與稅務(wù)碩士學(xué)位證書。

　　(二)項(xiàng)目特色

　　1.多學(xué)科交叉融合

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院擁有公共經(jīng)濟(jì)、公共管理領(lǐng)域多個相關(guān)專業(yè)和碩士、博士學(xué)科點(diǎn)，具有多學(xué)科性和交叉性的特點(diǎn)。其中財(cái)政學(xué)為傳統(tǒng)國家重點(diǎn)學(xué)科，近年來眾多學(xué)科背景海外名校博士的加入也帶來新的課程、視角和新的研究方法�；�于上述優(yōu)勢，我院開辦的稅務(wù)碩士可以在更高的層次上實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的多學(xué)科交叉與交融。

　　2.豐富新穎的課程設(shè)置

　　本項(xiàng)目整合學(xué)校和業(yè)界優(yōu)質(zhì)資源，充分體現(xiàn)專業(yè)性和應(yīng)用性，打破傳統(tǒng)塊狀的課程設(shè)置，按照稅種大類，把稅收理論、制度和實(shí)務(wù)貫穿一體，設(shè)立前沿稅收政策、稅收征管、企業(yè)稅務(wù)管理、稅務(wù)專業(yè)服務(wù)等專題研究課程，除與稅務(wù)專業(yè)密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等課程外，還增加了指導(dǎo)學(xué)生研究和寫作的方法課，并與實(shí)務(wù)部門合作建立案例庫，采用案例和講座等教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生對稅收制度和政策的理解能力和稅收專業(yè)技能的熟練運(yùn)用能力，并培養(yǎng)正確的公共價值取向和良好的職業(yè)道德。

　　3.優(yōu)質(zhì)強(qiáng)大的師資陣容

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院擁有國內(nèi)一流的師資力量，授課教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并積極利用學(xué)校優(yōu)勢資源，邀請會計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和法學(xué)院等有影響力的老師參與;除與浙江國家稅務(wù)局和和江蘇省地方稅務(wù)局建立合作關(guān)系外，還與德勤、普華等國際著名會計(jì)師以及國內(nèi)一流稅務(wù)師事務(wù)所和稅務(wù)師律師事務(wù)所、咨詢機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)等建立了良好的合作關(guān)系，聘請稅務(wù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和稅務(wù)實(shí)踐領(lǐng)域的高級專業(yè)人士共同教學(xué)并指導(dǎo)學(xué)生論文，確保學(xué)員獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　4.全方位的培養(yǎng)模式

　　教學(xué)方面，采取校內(nèi)主講教師和校外兼職教師組合授課的方式，主講老師介紹理論和政策，兼職老師結(jié)合實(shí)務(wù)，通過案例分析來強(qiáng)化理解;論文方面，采用雙導(dǎo)師制度，在校內(nèi)和校外導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)下，理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)出論文的創(chuàng)新性和實(shí)用價值;實(shí)習(xí)方面，建立了多家不同類型的實(shí)習(xí)基地，既包括國家稅務(wù)部門，也包括會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及大中型企事業(yè)單位，以滿足學(xué)員實(shí)踐學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展需要。

　　5.畢業(yè)證與學(xué)位證可皆獲

　　非全日制學(xué)員完成全部學(xué)業(yè)并符合學(xué)校規(guī)定條件的，可獲得國家教育部承認(rèn)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)授予的稅務(wù)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)證書與碩士學(xué)位證書。攻讀上海財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位，經(jīng)歷三年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)員間建立的深厚友誼，將有助于您在職場上開辟更廣闊的舞臺。

　　(三)教學(xué)管理

　　1.本項(xiàng)目為3年學(xué)制，周末上課。如在規(guī)定時期完成課程學(xué)習(xí)，但未完成學(xué)位論文者，可申請延長學(xué)習(xí)年限，累計(jì)延長學(xué)習(xí)年限一般不得超過一年。

　　2.學(xué)費(fèi)總計(jì)人民幣8萬元，可分學(xué)年三次繳付。

　　3.本項(xiàng)目的錄取類別為委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)，錄取為自籌經(jīng)費(fèi)的學(xué)生，戶口和檔案將轉(zhuǎn)入學(xué)校，畢業(yè)時通過雙向選擇的方式，落實(shí)就業(yè)去向。

　　(四)學(xué)位授予

　　完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)頒發(fā)稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)證書，并授予稅務(wù)碩士學(xué)位。

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　2013年3月

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