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2019考研思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試題及答案(3)
閱讀資料,回答問題:
從總體上看,當(dāng)代大學(xué)生的社會公德意識有了一定程度的提高,大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會公德意識和社會責(zé)任感,他們熱愛祖國,關(guān)心國家的前途和命運(yùn),熱心公益活動,樂于助人,能夠在行為層面上很好地踐行社會公德,這是當(dāng)代大學(xué)生的主流。但也有相當(dāng)一部分大學(xué)生的社會公德意識淡薄,甚至漠視社會公德,只講個人享樂,無視國家、集體和他人的利益,具體表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.社會公德意識淡化:有的學(xué)生對愛國、守法、遵守社會公德等觀念不以為然,忽視自己的公共形象,缺乏應(yīng)有的公德意識,如不注意公共衛(wèi)生,亂扔廢物;在公共場所大聲喧嘩、吸煙、打架等也時有發(fā)生;上課交頭接耳、談戀愛、接打電話等現(xiàn)象也屢見不鮮;不珍惜公共財(cái)物甚至破壞公共財(cái)物現(xiàn)象也隨處可見;參加集體活動時特立獨(dú)行、滋擾活動秩序等等也時有發(fā)生。
2.社會公德行為失范:由于應(yīng)試教育的影響,一些學(xué)校片面追求高升學(xué)率,忽視學(xué)生道德教育,造成一些學(xué)生知識水平高但道德觀念缺失。
一些學(xué)生在網(wǎng)上聊天時謊話連篇,有的在BBS上發(fā)表一些不健康的言論,在網(wǎng)上散布一些有害信息,瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)站,也有一些學(xué)生不講學(xué)術(shù)道德,剽竊他人學(xué)術(shù)成果,有的甚至弄虛作假抄襲或購買網(wǎng)上論文當(dāng)做自己的論文發(fā)表。對于教育工作者來說,一定要重視學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與規(guī)范,要科學(xué)地規(guī)劃和培養(yǎng)大學(xué)生道德修養(yǎng)和建設(shè)。
請回答:
(1)結(jié)合材料說明,當(dāng)代大學(xué)生為什么要自覺維護(hù)公共秩序、遵守社會公德?
(2)請簡要說明社會公德的基本特點(diǎn)及其主要內(nèi)容。
(3)大學(xué)生應(yīng)該如何在實(shí)踐中增強(qiáng)社會公德意識,做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者?
【答案要點(diǎn)】
(1)在當(dāng)代社會,自覺維護(hù)公共秩序、遵守社會公德對經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出:有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件,是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的必要前提,是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證,是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志。如果我們每一個人都像材料中那樣,“社會公德意識淡薄,甚至漠視社會公德,只講個人享樂,無視國家、集體和他人的利益”,必然會破壞公共秩序,對經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展造成嚴(yán)重影響,阻礙國家和社會的進(jìn)步。
(2)社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則,它“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。社會公德作為社會交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范,其基本特點(diǎn)主要表現(xiàn)為繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡明性。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,每一個社會成員都應(yīng)遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
(3)培養(yǎng)社會公德意識離不開社會實(shí)踐活動,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會公德意識,努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。第一,積極參與各種社會活動,在實(shí)踐中培養(yǎng)社會公德意識和責(zé)任意識。第二,從小事做起,從細(xì)節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。
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