首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
熱點(diǎn)搜索
學(xué)員登錄 | 用戶(hù)名
密碼
新學(xué)員
老學(xué)員
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 考研 > 考研模擬試題 > 考研政治模擬試題 > 正文
考試吧整理“2011考研政治模擬試題及詳解:毛概第六章”供廣大考生備考使用,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!
第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  15.毛澤東在20世紀(jì)50年代提出“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針的依據(jù)有:

  A.適應(yīng)繁榮社會(huì)主義文化的需要

  B.承認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)仍然存在著各種矛盾

  C.吸取建國(guó)以來(lái)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  D.反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化思想和封建主義思想的需要

  [命題分析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針

  為了促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義文化科學(xué)事業(yè)的繁榮和發(fā)展,毛澤東在1956年的《論十大關(guān)系》中提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。之后,毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中,對(duì)這個(gè)方針作了詳盡的論述。這個(gè)方針是根據(jù)中國(guó)的具體情況提出來(lái)的,是在承認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)仍然存在著各種矛盾的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,是在國(guó)家需要迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化的迫切要求上提出來(lái)的。因此,本題正確答案是ABC選項(xiàng)。

  16.毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中對(duì)“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”對(duì)方針進(jìn)行了詳盡的論述,下面對(duì)這一個(gè)含義表述正確的是:

  A.藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展

  B.科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論

  C.不能用行政的力量強(qiáng)制推行一種風(fēng)格、一種學(xué)派,禁止另外一種風(fēng)格、靈一種學(xué)派

  D.藝術(shù)和學(xué)術(shù)中的是非問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)通過(guò)藝術(shù)界、科學(xué)解答自由討論解決,通過(guò)藝術(shù)和科學(xué)的實(shí)踐解決,而不應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)單的方法解決

  [命題分析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針

  毛澤東在1956年的《論十大關(guān)系》中提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。這一方針的具體含義是:藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展,科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論,不能用行政的力量,強(qiáng)制推行一種風(fēng)格、一種學(xué)派,禁止另一種風(fēng)格、另一種學(xué)派;藝術(shù)和科學(xué)中的是非問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)通過(guò)藝術(shù)界、科學(xué)界的自由討論去解決,通過(guò)藝術(shù)和科學(xué)的實(shí)踐去解決,而不應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)單的方法去解決?傊瑢(duì)于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非,應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度,提倡自由討論,不要輕率地作結(jié)論,采取這種態(tài)度可以幫助科學(xué)和藝術(shù)得到比較順利的發(fā)展。因此,本題正確答案是ABCD選項(xiàng)。

  17.1964年2月毛澤東在對(duì)中央音樂(lè)學(xué)院一封來(lái)信的批示中提出:

  A.百花齊放    B.百家爭(zhēng)鳴    C.古為今用    D.洋為中用

  [命題分析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外國(guó)文化的方針

  1951年4月,毛澤東為民族戲曲藝術(shù)題詞:“百花齊放,推陳出新”。1964年2月在對(duì)中央音樂(lè)學(xué)院一封來(lái)信的批示中,提出“古為今用,洋為中用”的方針。“古為今用”,指的是批判地繼承古代文化遺產(chǎn)問(wèn)題!把鬄橹杏谩,指的是科學(xué)地對(duì)待外國(guó)文化遺產(chǎn)問(wèn)題。因此,本題的正確答案是CD選項(xiàng)。

  18.以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人提出的和平解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的主張有:

  A.“愛(ài)國(guó)一家”、“ 愛(ài)國(guó)不分先后” B.“ 以誠(chéng)相見(jiàn)”﹑“ 來(lái)去自由”

  C.“一綱四目” D.“第三次國(guó)共合作”

  [命題分析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:毛澤東關(guān)于用和平的方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的主張

  1955年3月,周恩來(lái)提出,中國(guó)人民愿意在可能的條件下采取和平的方式解決祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題。這一主張的提出標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的對(duì)臺(tái)政策發(fā)生了重大調(diào)整。1956年l月,毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上提出,準(zhǔn)備進(jìn)行第三次國(guó)共合作,隨后不久又提出和為貴、愛(ài)國(guó)一家、愛(ài)國(guó)不分先后、來(lái)去自由等政策主張。從1958年金門(mén)炮戰(zhàn)到60年代初,黨對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的解決逐步形成了“一綱四目”的思路。1963年,周恩來(lái)把毛澤東提出的對(duì)臺(tái)灣和平統(tǒng)一的想法歸納為:“一綱四目”!耙痪V”,即臺(tái)灣必須統(tǒng)一于中國(guó)!八哪俊保此膫(gè)基本政策:第一,除外交必須統(tǒng)一于中央外,臺(tái)灣所有軍政大權(quán)、人事安排大權(quán)等都由臺(tái)灣當(dāng)局處理;第二,臺(tái)灣所有軍政建設(shè)費(fèi)用不足之?dāng)?shù)悉由中央撥付;第三,臺(tái)灣的社會(huì)改革可以從緩,等待條件成熟后尊重臺(tái)灣當(dāng)局的意見(jiàn),協(xié)商后進(jìn)行;第四,互不派特務(wù),不做破壞對(duì)方團(tuán)結(jié)的事。因此,本題的正確答案是ABCD選項(xiàng)。

  19.1953年12月,周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí),提出了處理國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則是:

  A.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整 B.互不侵犯

  C.互不干涉內(nèi)政 D.和平共處,平等互利

  [命題分析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:和平共處五項(xiàng)原則

  1953年底至次年4月,中國(guó)政府與印度政府派遣的代表團(tuán),就中印兩國(guó)關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行了談判。周恩來(lái)在談判開(kāi)始前會(huì)見(jiàn)印度政府代表團(tuán)時(shí),提出了“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處原則”。同年10月,中蘇聯(lián)合宣言又將“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”。中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)與提出,意義十分重大,影響極其深遠(yuǎn)。因此,本題的正確答案是ABCD選項(xiàng)。

點(diǎn)擊查看:2011考研政治《毛澤東思想概論》模擬試題七套

上一頁(yè)  1 2 3 4 5 6 
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
考研英語(yǔ)一
共計(jì)364課時(shí)
講義已上傳
53214人在學(xué)
考研英語(yǔ)二
共計(jì)30課時(shí)
講義已上傳
5495人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)一
共計(jì)71課時(shí)
講義已上傳
5100人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)二
共計(jì)46課時(shí)
講義已上傳
3684人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)三
共計(jì)41課時(shí)
講義已上傳
4483人在學(xué)
推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果考研網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本考研網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注考研微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序
幫助
中心
文章責(zé)編:zhangyuqiong