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2017年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃制定把握3個(gè)度

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  考研復(fù)習(xí)要制定計(jì)劃,這眾所周知,可怎么制定更合理,能更好的去實(shí)施還需要把握一些度,否則也只是面子工程,中看不中用了。同時(shí),大家也要有自覺性,計(jì)劃制定出來不是看的,而是要去做。下面3個(gè)度,提醒考生規(guī)劃時(shí)要注意!

  第一,不要太細(xì)化,最小單位到周即可,前文的“每天XX頁”不過是每天行動(dòng)的參考,而非硬性任務(wù)。過于細(xì)化的計(jì)劃混淆了計(jì)劃和行動(dòng)的區(qū)別,每天都拿出一張?jiān)敱M無比的計(jì)劃清單來決定今天的行動(dòng)是糟糕無比的做法。制訂計(jì)劃的目的,在于幫助我們專注于眼前的行動(dòng),不必考慮過后的事情,同時(shí)又可以保證當(dāng)前的行動(dòng)的確可以幫助我們完成自己的目標(biāo),因此,過于細(xì)化的計(jì)劃是完全錯(cuò)誤的。個(gè)人經(jīng)驗(yàn),以周為單位最為合適。

  第二,不要太超前,一周結(jié)束才制訂下周的計(jì)劃,一月結(jié)束才制訂下月的計(jì)劃,一個(gè)階段結(jié)束才制訂下個(gè)階段的計(jì)劃是正確的思路。在沒有開始行動(dòng)之前,我們絕對(duì)不可能知道自己的計(jì)劃是否切合實(shí)際,我們對(duì)進(jìn)度的估計(jì)可以會(huì)過于樂觀或者過于悲觀,開始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計(jì)劃過于超前,那么一旦前面計(jì)劃的執(zhí)行情況與預(yù)期不一致,你就必然需要調(diào)整后續(xù)計(jì)劃,等到你完成每一步計(jì)劃之后再細(xì)化下一步計(jì)劃無疑是更好的選擇。

  第三,我們所制定的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是靈活的,隨著你行動(dòng)的推進(jìn)不斷發(fā)展,趨向完善,計(jì)劃也會(huì)有變動(dòng)。可能在一開始,我們只有非常粗糙的階段計(jì)劃,只有第一個(gè)月、第一個(gè)星期的計(jì)劃,隨著時(shí)間的流逝,越來越多的細(xì)化目標(biāo)被制訂成計(jì)劃、被你所完成,你距離最后的目標(biāo)也就越來越近。每天XX頁、每天XX個(gè)單詞,這種數(shù)據(jù),實(shí)際上是計(jì)劃和每日行動(dòng)之間的橋梁,計(jì)算方法是:書的總頁數(shù)/預(yù)計(jì)完成天數(shù)。這個(gè)方法似乎不合理,因?yàn)橥瑯邮且豁摃,有些地方可能要看半個(gè)小時(shí),有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看,你每天必須完成這么多,這個(gè)數(shù)字是保證計(jì)劃完成的一個(gè)參考值,具體的調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做,而不是現(xiàn)在。

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