英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

　　有人說(shuō)英語(yǔ)需要的是積累，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平很難，此話不假。但是英語(yǔ)水平與英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)并不直接對(duì)應(yīng)，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)，還是有辦法的。

　　這里首先要說(shuō)的就是背單詞，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的考生，首先需要突破的就是單詞。找一本考研單詞輔導(dǎo)書(shū)天天背，這里推薦陳正康老師的《真題詞匯分頻速記寶典》。在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，有成功考生全書(shū)一共背了3遍，還不包括超綱詞，最后大致掌握了60%的單詞�？佳写缶V詞匯5500個(gè)，大家可以換算一下。如果單詞不認(rèn)識(shí)，那么考研英語(yǔ)就沒(méi)有繼續(xù)復(fù)習(xí)的必要。最重要的是，背單詞沒(méi)有捷徑，因?yàn)槲覀儧](méi)有使用英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。死背，不停地背，別無(wú)他法。老師建議，每天至少背90分鐘單詞，基礎(chǔ)差的話還要增加�？梢哉f(shuō)在基礎(chǔ)階段，背單詞應(yīng)該是你英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中最應(yīng)該投入精力的事情。

　　單詞量有了，再翻開(kāi)考研閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章忽然不那么可怕了，這時(shí)可以開(kāi)始著手閱讀了。閱讀訓(xùn)練的話，請(qǐng)只做真題，因?yàn)闊o(wú)論是選材，還是題目的命題點(diǎn)，真題永遠(yuǎn)是最接近當(dāng)年的考試的。其他任何資料都沒(méi)有真題靠譜。做真題的閱讀，我推薦精讀，就是說(shuō)每一個(gè)詞，每個(gè)長(zhǎng)難句，文章結(jié)構(gòu)都能夠爛熟于心。這也是提升自身水平的重要方法。只有現(xiàn)在把每篇文章吃透，最后的考試中，你才有能力通過(guò)粗略地瀏覽文章就能夠提取出最核心的部分。我認(rèn)為做閱讀的最高境界，就是讀文章的時(shí)候就能隱約感覺(jué)到出題點(diǎn);做題的時(shí)候能明顯的感覺(jué)到常用的設(shè)陷阱的方法，甚至從選項(xiàng)行文的語(yǔ)氣、語(yǔ)言組織就能感覺(jué)到正確的選項(xiàng)。閱讀是最需要花費(fèi)精力的事情，在每天至少要花1-2個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，沖刺階段更是如此。

　　另一大塊內(nèi)容就是寫(xiě)作了。寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型，寫(xiě)作的時(shí)候盡量把他們嵌入進(jìn)去就是了。有一個(gè)關(guān)鍵是不要背具體的句子，要背漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄，而一個(gè)漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時(shí)做一些練習(xí)，主要練習(xí)怎樣在實(shí)際的句子中使用這些漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，考試時(shí)就可以得心應(yīng)手。

　　至于其他的題目，比如完型填空，確實(shí)比較考察你的英文水平積累。前面說(shuō)過(guò)，英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高，所以請(qǐng)不要去做他們的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。你多記了三五個(gè)固定搭配對(duì)最后分?jǐn)?shù)的影響微乎其微，還有更重要的事情等著你去做，不要浪費(fèi)時(shí)間。英語(yǔ)的精力分配，應(yīng)該占每天復(fù)習(xí)時(shí)間至少四成，因?yàn)楹芏喽际怯补Ψ�，沒(méi)有取巧的空間。

　　數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)

　　數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，首先一定要避免題海的誤區(qū)。很多人把所有精力都放在了做題上，缺連基礎(chǔ)公理、定理的使用條件都不理解，這就是舍本逐末了。如果基礎(chǔ)的原理不清楚，做再多題也不會(huì)有提高，哪怕題目的知識(shí)點(diǎn)不變，形勢(shì)變了，可能你都做不上來(lái)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)還是要以課本為主的，課本上的每一句話每一個(gè)字都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀，徹底理解。在閱讀課本的時(shí)候不應(yīng)該有任何一句話讓你感到困惑。這個(gè)要求其實(shí)挺高的，相信很多人課本的一些細(xì)節(jié)都是一帶而過(guò)的。如果課本上什么地方讓你感到了困惑，就應(yīng)當(dāng)馬上停下來(lái)直到把他徹底想清楚。除了大家推薦的常用教材，建議最好另外找一套講得略深的教材，很多時(shí)候站在高處更容易對(duì)一些概念深刻理解。這些方法似拙實(shí)巧，可謂磨刀不誤砍柴工。北京理工大學(xué)出版社的《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)·同濟(jì)六版》很適合復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，配合教材使用。知識(shí)脈絡(luò)比較清晰，可以作為課本之外的輔助參考。

　　這里說(shuō)下大家關(guān)心的習(xí)題集，《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》就很不錯(cuò)，把歷年真題吃透，對(duì)應(yīng)試很有幫助。當(dāng)然有些同學(xué)覺(jué)得一上來(lái)就做真題太難了，那可以去找一些基礎(chǔ)的題集來(lái)試著做。老師建議，在基礎(chǔ)階段，以教材的學(xué)習(xí)為主，做題為輔，強(qiáng)化和沖刺階段，精力要逐漸傾向做題，具體的分配請(qǐng)大家自行把握。

　　最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下的是，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)尤其應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)。剛剛看完教材的時(shí)候，做一些題確實(shí)比較困惑，經(jīng)�？嗨剂季�，后來(lái)做得題多了發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是一種比較常見(jiàn)的題型而已。所以，不專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練任何一種題型，在牢牢掌握了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能之上，任何題目都會(huì)手到擒來(lái)了。退一步講，即使考試中有難題后半道沒(méi)能解決，只要你把基礎(chǔ)部分徹底抓牢，最后分?jǐn)?shù)也足夠把你送進(jìn)理想的大學(xué)。

　　總之，數(shù)學(xué)要以課本為綱，注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練，不要專(zhuān)門(mén)針對(duì)難題進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，推薦每天的復(fù)習(xí)時(shí)間同樣占四成左右。

　　一些具體的方法，可能不能說(shuō)適合每一個(gè)人，但是思路是共通的，那就是重視基礎(chǔ)，重視知識(shí)結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)，拒絕題海和毫無(wú)重點(diǎn)的努力。在此希望對(duì)大家能有所啟發(fā)，注重精力分配，活用頭腦，最終考進(jìn)考進(jìn)理想的學(xué)校。

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