對于漫長的考研備考，合理的復習規(guī)劃是至關(guān)重要的，往年就有很多考生，因為前期復習時間沒安排好，各科基礎(chǔ)復習沒能及時全理的提上日程，導致備考的強化、沖刺階段力不從心，直接影響最后階段的備考心態(tài)、考試成績。基于此，網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導團隊為大家總結(jié)了當前階段各科的復習重點，希望能對考生們的復習有所指導。

　　當前階段(6月前)屬于考研的基礎(chǔ)階段。基礎(chǔ)階段跨度最長，也至關(guān)重要，正所謂萬丈高樓平地起�；�礎(chǔ)階段的工作簡而言之—就是“全面多角度打牢根基”。各科復習重點建議如下：

　　一、英語：該階段的關(guān)鍵是單詞，同時不忘復習語法知識

　　對于詞匯學習，推薦每個考生手里應(yīng)該都必備一本詞匯紅寶書，同時推薦一種記憶單詞的技巧——艾賓浩斯記憶/遺忘曲線。德國心理學家艾賓浩斯

　　(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和遺忘是時間的函數(shù)”，并根據(jù)他的實驗結(jié)果繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。有很多人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的，忽視了記憶中的更大的問題——即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。所以我們一直在向?qū)W員強調(diào)反復記憶單詞，但是如何反復記憶卻是一個復雜的工作。

　　記憶規(guī)律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經(jīng)歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。但是普遍的記憶規(guī)律是：在5 分鐘后重復一遍，30

　　分鐘后再重復一遍，12 小時后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重復記憶，就會記得很牢。

　　除了上面提到利用零散時間通過不斷重復來記憶單詞以外，建議考生們也可以通過在線背單詞功能的應(yīng)用，來可以擺脫背詞的枯燥。比如新東方考研背詞系統(tǒng)，不但將以上提到的四類詞類進行了細致的分類，你也可以輕松了解哪些詞匯該掌握到什么程度。同時結(jié)合大量的歷年考研真題原句及權(quán)威翻譯，詞匯講解全面細致，生詞本功能提醒你對生詞及時復習，單詞發(fā)音功能以及互動練習，可以讓大家不知不覺進入到背詞的樂趣中。

　　語法，雖然考研不具體考語法題，但是每一部分題目都需要語法知識，所以高中語法沒學好，或者忘得差不多的學員一定要趁這機會把語法補回來。另外這一階段要注意精讀文章。準備考研閱讀，需把70%的精力用在精讀上。這個階段的精讀練習不要求數(shù)量，也不要求速度，目的是看懂文章。整理里面的生詞、固定搭配和比較好的句子。另外學會翻譯，特別是對于里面的長難句。精讀的同時，注意背誦經(jīng)典文章和段落。

　　二、數(shù)學：這一階段重點要看兩本書。

　　數(shù)學課本和陳文燈《復習指南》�；�本上看一章課本后，做課后題和陳文燈《復習指南》的對應(yīng)章節(jié)(平均四天一章)。注意：你也可以選擇李永樂《復習全書》。很難說哪一本教材比較好，根據(jù)自己的感覺和喜好吧。這一遍要非常仔細，耗時會很多，看完之后做到基本掌握各種題型的解法和考研大綱的要求。這一輪完成后基本上對數(shù)學考高分就有了信心，而很多人連《復習指南》的書還沒看過呢。

　　三、專業(yè)課：如果你已定好專業(yè)，并且需要跨專業(yè)考研，那這時候就該開始專業(yè)課復習了。

　　特別是對于不考數(shù)學的同學而言，專業(yè)課占據(jù)至少半壁江山，甚至有人笑言“得專業(yè)課者得天下”。該階段專業(yè)課復習要點：把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。在通覽參考書的同時可以擴展一下知識面，這對于加深理解和逐步形成自己的觀點十分有幫助。

　　四、政治：這一輪復習基本上可以不用涉及政治。

　　但是建議學有余力的考生能夠復習一下政經(jīng)、馬哲的基本定理和概念和相關(guān)知識點，為強化階段政治復習的全面展開做好鋪墊。

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