完型填空

　　一、通讀全文,從上下文尋找信息詞。有的答案就在文章中，所以通過通讀全文，掌握文章大概內(nèi)容，通過文章上下文提示選擇合適的答案。問題的設(shè)置一般都是按照文章的邏輯順序展開的，因此，往往前面的兩個(gè)空你可以在讀完文章第一句話，以及初步了解上下文的邏輯關(guān)系后弄清答案。

　　二、精讀第一句。完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子。閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據(jù)第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎(chǔ)。

　　三、要在平時(shí)學(xué)習(xí)中累計(jì)固定搭配和用法。完型填空是綜合性的考試，不僅考查考生的閱讀理解，還考查對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確掌握。有時(shí)候，四個(gè)選項(xiàng)的意思非常接近，跟上下文都非常的搭配，這時(shí)候就要考慮一些搭配和詞語(yǔ)的具體用法。注意固定的搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時(shí)要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語(yǔ)。

　　四、從詞匯意義及用法考慮。做完型填空題時(shí)，要注意詞義辯析的積累，包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞。近來來，詞義辨析已成為完形填空題一個(gè)重要趨勢(shì)，旨在使考生準(zhǔn)確掌握詞義。

　　五、從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮。做完型填空，需要把握各段落、句子之間的邏輯關(guān)系，這樣才能加深對(duì)文章的全面理解，因此，建議大家，熟記表達(dá)各種不同邏輯關(guān)系的連詞。

　　六、復(fù)校全篇短文。做完之后，一定要將全文快速誦讀一遍，這花不了多長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)槲覀兦懊嬉呀?jīng)將它仔細(xì)地看了一遍。實(shí)踐證明，如果將全篇連貫起來讀，是很容易發(fā)現(xiàn)問題的，因?yàn)槲覀冏鲱}的時(shí)間往往是一句一句地讀，或一段一段地讀，所選的選項(xiàng)很有可能使前后矛盾的。總之，復(fù)校全面短文是提高英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用題考試成績(jī)的最后一道防線。

　　翻譯題

　　一、通讀理解全文。要翻譯的文章是一個(gè)有機(jī)整體，都圍繞著主旨展開。因此必須先通讀全文，了解文章整體內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者作者想要表達(dá)的主題思想。注意通讀不等于全讀。在此基礎(chǔ)上，還需要認(rèn)真分析畫線部分與上下文之間的各種關(guān)系。

　　二、理解拆分原句。找出主句和從句中的意群，快速切分。同時(shí)要注意句子是否有省略的地方，以及各個(gè)意群的語(yǔ)法邏輯功能。

　　三、直譯切分意群。切分完意群后，帶著對(duì)全文主旨和上下文的綜合了解，需要對(duì)意群進(jìn)行快速直譯。這個(gè)步驟承上啟下，關(guān)系到翻譯句子的成敗。直譯，即是看到什么意群就直接翻譯，盡量選腦子里第一時(shí)間反應(yīng)出的漢語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)。直譯是我們看到句子時(shí)的第一反應(yīng)，是要以意群為單位，并非逐字對(duì)應(yīng)著翻譯。直譯時(shí)要注意規(guī)避同意陷阱，避免低級(jí)錯(cuò)誤，重點(diǎn)注意一詞多義和易產(chǎn)生歧義的意群。

　　四、潤(rùn)色，調(diào)整，成文。這步要求大家將直譯過來的漢語(yǔ)意群再加工，選用的詞匯要準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)要符合我們的表達(dá)習(xí)慣。在準(zhǔn)確理解畫線部分英語(yǔ)句子的含義后，如何用通順的漢語(yǔ)將其表達(dá)出來是關(guān)鍵。表達(dá)是理解的結(jié)果，是把已經(jīng)理解了的原作內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)淖g文重新表達(dá)出來。由于兩種語(yǔ)言存在著語(yǔ)言，語(yǔ)法以及表達(dá)方式上的差異，所以在翻譯的時(shí)候必須做相應(yīng)的調(diào)整和改變，使中文讀者閱讀譯文時(shí)感到自然流暢。