41、所有重點大學的學生都是聰明的學生，有些聰明的學生喜歡選學，小楊不喜歡選學;所以，小楊不是重點大學的學生。

　　以下除哪項外，均與上述推理的形式類似?

　　所有經(jīng)濟學家都懂經(jīng)濟學，有些懂經(jīng)濟學的愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)，所以，你不是經(jīng)濟學家。

　　所有的鵝都吃青菜，有些吃青菜的也吃魚，兔子不吃魚;所以，兔子不是鵝。

　　所有的人都是愛美的，有些愛美的不愛講究科學;亞里士多德不是普通人;所以，亞里士多德不講究科學。

　　所有被高校錄取的學生都是超過分數(shù)線的，有些超過錄取分數(shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生：所以小張沒有被高校錄取。

　　所有相當外交官的都需要學外語，有些學外語的重視人際交往，小王不重視人際交往;所以小王不想當外交官。

　　42、按照聯(lián)合國考法計劃署2007年的統(tǒng)計，挪威是世界上居民生活質(zhì)量最高的國家，歐美和日本等發(fā)達國家也名列前茅，如果統(tǒng)計1990年以來生活哦質(zhì)量改善最快的國家，發(fā)達國家則落后了，至少在聯(lián)合國開發(fā)計劃署的116個國家中，17年來，非洲東南部國家莫桑比克的生活質(zhì)量提高最快，2007年其生活質(zhì)量指數(shù)比1990年提高了50%，很多非洲國家取得了和莫桑比克類似的成就，作為世界上最受矚目的發(fā)展中國家，中國的生活質(zhì)量指數(shù)在過去17年中也提高了27%。

　　以下哪項可以從聯(lián)合國開發(fā)計劃署的統(tǒng)計中得出?

　　2007年，發(fā)展中國家的生活質(zhì)量指數(shù)都低于西方國家。

　　2007年，莫桑比克的生活質(zhì)量指數(shù)不高于中國。

　　2006年，日本的生活質(zhì)量指數(shù)不高于中國。

　　2006年，莫桑比克的生活質(zhì)量的改善快于非洲其他各國。

　　2007年，挪威的生活質(zhì)量指數(shù)高于非洲各國。

　　43、某次認知能力測試，劉強得了118分，蔣明的得分比王麗高，張華和劉強得得分之和大于蔣明和王麗的得分之和，劉強得得分比周梅高;此次測試120分以上為優(yōu)秀，五人之中有兩人沒有達到優(yōu)秀。

　　根據(jù)以上信息，以下哪項是上述五人在嘻嘻測試中得分又高到低的排列?

　　張華、王麗、周梅、蔣明、劉強

　　張華、蔣明、王麗、劉強、周梅

　　張華、蔣明、劉強、王麗、周梅

　　蔣明、張華、王麗、劉強、周梅

　　蔣明、王麗、張華、劉強、周梅

　　44.近日，某集團高層領(lǐng)導研究了發(fā)展方向問題。王總經(jīng)理認為：既要發(fā)展納米技術(shù)，也要發(fā)展生物醫(yī)藥技術(shù);趙副總經(jīng)理認為：只有發(fā)展智能技術(shù)，才能發(fā)展生物醫(yī)藥技術(shù);李副總經(jīng)理認為：如果發(fā)展納米技術(shù)和生物醫(yī)藥技術(shù)，那么也要發(fā)展智能技術(shù)。最后經(jīng)過董事會研究，只有其中一位的意見被采納。根據(jù)以上陳述，以下哪項符合董事會的研究決定?

　　A)發(fā)展納米技術(shù)和只能及時，但是不發(fā)展生物醫(yī)藥技術(shù)。

　　B)發(fā)展生物醫(yī)藥技術(shù)和納米技術(shù)，但是不發(fā)展智能技術(shù)。

　　C)發(fā)展智能技術(shù)和生物醫(yī)藥技術(shù)，但是不發(fā)展納米技術(shù)。

　　D)發(fā)展只能技術(shù)，但是不發(fā)展納米技術(shù)和生物醫(yī)藥技術(shù)。

　　E)發(fā)展生物醫(yī)藥技術(shù)，只能技術(shù)和納米技術(shù)。