(三)考試

　　考試分初試和復試兩個階段。

　　1. 初試：

　　初試時間為 2015年 1 月。

　　2. 復試：

　　復試時間為2015年 4 月，復試具體時間和內容、形式以學校研究生處網站的通知為準。

　　具體報名事宜以教育部、考生所在地省級高校招生辦公室、報名點以及我校網上正式公布文件為準。

　　(四)錄取原則

　　根據考生初試、復試成績，政審情況及體檢結果，按照“擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫”的原則進行錄取。

　　1.復試成績與初試總成績各占50%作為入學考試總成績;

　　2.入學考試總成績綜合排名后從高分到低分依次錄取，一志愿報考我校的考生復試成績合格，優(yōu)先錄取，并保證專業(yè);

　　3.對有特殊學術專長或具有突出培養(yǎng)潛質者，以及在科研或相關實踐中表現(xiàn)突出者，經學校研究生招生工作領導小組審核同意，可適當加分，計入復試成績，并由招生工作領導小組會議提交說明材料備查;

　　4.復試成績不合格者，不予錄取;

　　5.考生思想政治素質和道德品質考核、心理測試及體檢不作量化計入總成績，但不合格者不予錄取;

　　6.同等學力考生加試課程的成績不計入復試成績，但不合格者不予錄取。

　　(五)研究生教育收費標準

　　根據國家發(fā)改委、財政部、教育部《關于加強研究生教育學費標準管理及有關問題的通知》(發(fā)改價格[2013]887號)文件，經物價部門審核，我校全日制研究生學費為：8000元/年。

　　(六)研究生教育激勵機制

　　1. 完善的獎助體系。學校建立了湖北省屬高校中覆蓋面最廣、資助力度最大的獎助體系。學校設立“研究生學業(yè)獎學金”，用于激勵研究生勤奮學習、潛心科研、勇于創(chuàng)新、積極進取，獎勵金額為8000-12000元/年，覆蓋面達100%;學校還設立“研究生國家獎學金”，用于表彰有突出科研能力或科研潛質的研究生，獎勵金額為20000元/生;設立“校長獎學金”，用于表彰在某方面取得突出成績或為學校爭得重大榮譽的研究生，獎勵金額為10000元/生;設立多種單項獎學金，用于鼓勵研究生在某一方面取得優(yōu)異成績，包括“研究生標兵獎”、“優(yōu)秀研究生干部獎”、“優(yōu)秀研究生畢業(yè)生獎”、“研究生文體活動優(yōu)秀獎”、“研究生公益活動獎”等，獎勵金額為1000-3000元/人•年;企業(yè)或個人在我校設立了多種專項獎學金，用于獎勵有特殊專長并取得突出成績的研究生，包括“九源勵才獎學金”、“武漢供銷獎學金”、“昱申翔獎學金”等，獎勵金額為1000-4000元/人•年。

　　為保障研究生基本生活，學校為研究生每人每月發(fā)放國家助學金600元，每年按10個月發(fā)放，共6000元/人•年年。此外，學校為研究生提供助教(教學助理)、助研(研究助理)和助管(管理助理)等“三助”崗位，崗位津貼為300元/人•月，每年按10個月發(fā)放，共3000元/人•年�！爸�研”崗位覆蓋率為100%，“助教”和“助管”崗位覆蓋率可達50%，貧困生和學有余力者每人每月可兼任兩項崗位。

　　凡受到共青團中央“春蕾計劃”資助的大學畢業(yè)生，每人每月另加100元特困補助，受資助的學生還可獲得每年報銷一次往返家路費補助。

　　2. 研究生教育創(chuàng)新資助。學校建有湖北省研究生教育創(chuàng)新基地，并設立“研究生創(chuàng)新教育基金”，主要包括“研究生科研創(chuàng)新項目”，用以資助研究生進入創(chuàng)新實驗室開展科學研究，鼓勵研究生到企業(yè)進行成果推廣和轉化工作，資助金額為1萬元左右，覆蓋面達80%;“研究生成果獎勵項目”，用以資助研究生的創(chuàng)新成果，如發(fā)表高水平論文、出版學術專著、申請國家發(fā)明專利等，按成果等級獎勵金額每項從100元到10萬元不等;“研究生訪學資助項目”，用以資助研究生參加國內外學術會議、交流，進入著名高校、科研院所和企業(yè)開展合作科研。

　　3. 推進研究生教育國際化。學校積極探索與境外高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)新模式;加大外籍教師和具有海外學習經歷教師引進力度和本校教師出國交流、培訓的力度;在課程設置和教材選用上，堅持國際通用體系和標準。

　　4. 舒適的住宿條件。學校擁有湖北省高校較好的研究生住宿條件。按照3人間設置，每間宿舍都具備獨立衛(wèi)生間，并安裝有電熱水器和空調，同時還配備了公用微波爐、洗衣機等家用電器。

　　(七)研究生培養(yǎng)特色

　　學校擁有30多年的研究生培養(yǎng)歷史，以“應用性、創(chuàng)造性、國際性”為人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)應用型高層次創(chuàng)新人才為特色。

　　學校多年來一直十分注重研究生“應用性和創(chuàng)造性”能力培養(yǎng)，將研究生教育創(chuàng)新基地建在企業(yè)，在研究生培養(yǎng)、學科建設、科學研究、新產品開發(fā)、科技成果轉化等方面與企業(yè)建立起緊密的合作關系，研究生導師中有不少來自于企業(yè)生產一線，研究生所從事的研究也與生產實際密切相關。學校擁有包括交叉學科研究院首席專家、“楚天學者”、“黃鶴英才”、省市級學科帶頭人在內的一支長期從事教學科研與生產實踐的“雙師型”導師隊伍;擁有產學研一體化的研究生教育創(chuàng)新基地和與企業(yè)共建的研究生科技成果轉化中試基地;與武漢市經濟和信息化委員會、武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)、武漢經濟技術開發(fā)區(qū)、湖北省社會科學研究院、東風汽車公司等地方政府部門、科研機構和大型企業(yè)等建立了廣泛的合作關系，共建“光電化學材料與器件省部共建教育部重點實驗室”、“湖北省豆類(蔬菜)植物工程技術研究中心”、“工業(yè)煙塵污染控制湖北省重點實驗室”、“柔性顯示材料與技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”、“武漢城市圈制造業(yè)發(fā)展研究中心”、“武漢語言文化研究中心”。學校還與中國科學院化學研究所分子反應動力學實驗室和生態(tài)環(huán)境研究中心等國內重點科研院所共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，采用校所雙方各選導師組成“導師組”、合作培養(yǎng)、雙重管理、資源(成果)共享的人才培養(yǎng)新模式。學校已形成“注重創(chuàng)新思維訓練，重視綜合素質、創(chuàng)業(yè)能力和應用研究能力培養(yǎng)”的研究生培養(yǎng)特色。

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