目前大家在篩選考研調(diào)劑信息的時候,會遇到這樣一個尷尬的事情:跨校調(diào)劑,即使是同專業(yè),復試的筆試科目也有差別,時間精力有限,準備復試又成了一個讓人焦慮的事情。如何抓住每一個調(diào)劑機會,高效備考呢?
有針對性的篩選調(diào)劑信息
建議大家盡量選擇與第一志愿相同或相近的專業(yè),因為各個專業(yè)有自己的學科范疇,不同專業(yè)之間的學生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異,因此需要在專業(yè)課上面投入比較多的時間和精力。
在專業(yè)范圍確定后,盡量選擇復試科目為自己第一志愿初試階段復習過的科目,這樣可以最大限度的節(jié)省你的備考時間。當然,如果院校指定的復試科目是自己本科主修的專業(yè)課也是不錯的,盡量避免自己沒有接觸過的專業(yè)課科目的院校。
當多所院校調(diào)劑信息都可申請時,優(yōu)先準備那些復試科目一致的院校,這樣也可以最大限度的增加你的調(diào)劑機會。
有些小伙伴可能會有疑問,符合以上條件的院校并不是自己的預期,那只能說,付出和回報是正比關(guān)系,想要沖擊自己心中的目標,就不要再給自己退縮的借口,既然選擇了就想辦法達成,有壓力也要有動力。
復試專業(yè)課應該準備哪幾方面
(一)專業(yè)課筆試
1、列出知識框架
專業(yè)課的知識點比較零碎,如果單純靠背誦記憶,效果不會很理想。
建議考生將專業(yè)課的知識點框架列在一張紙上,然后再順著框架背誦,這個方法比較有利于知識點的整合,尤其對于文科類的考生來說,是非常實用的。
而且考生在列框架的同時,本身也是對知識點的一次復習,更加深了自己的記憶。
2、學會記關(guān)鍵詞
專業(yè)課涉及了許多名詞解釋,記憶起來非常不便,考生可以將在背誦知識框架時,順手將關(guān)鍵詞標注在框架上,只記憶關(guān)鍵詞的話,既減少了記憶量,又能加深對名詞的理解,可以有效地幫助考生記憶專業(yè)名詞。
在記憶關(guān)鍵詞時,可以將關(guān)鍵詞編成一個故事或笑話,更便于加深對關(guān)鍵詞的記憶。
將關(guān)鍵詞記住后,再慢慢拓展成為對名詞的解釋,這樣可以使考生在理解的基礎(chǔ)上記住名詞解釋。
3、歷年真題離不了
大家在準備是要做好萬全的準備以防萬一,這其中,多看歷年真題是一個不錯的選擇。
考生可以在網(wǎng)上下載或通過其他方法獲得目標院校歷年考試真題,從而對自己即將面對的考題有一個大致的概念,然后多看多背,體會該校的出題方向。
考生可以根據(jù)自己的需要選擇相應的資料,以及時掌握教材和復習內(nèi)容的最新動向,做好充足的準備。
可以將自己總是記錯或漏記的知識點寫在小卡片上,隨身攜帶,隨時拿出來翻看,這樣非常利于知識的鞏固和強化。當確定自己已經(jīng)熟記某知識點時,就把卡片存放在一邊,這樣一來,也便于查缺補漏。
(二)專業(yè)課面試
1、專業(yè)知識
老師可能會問一些行業(yè)內(nèi)的熱點新聞,要求你根據(jù)自己所學的知識,來談談對這些熱點事件的理解。考生一定要避免就事論事,也不能空談理論,而是要將理論與實踐結(jié)合起來。
2、招生目錄上并沒有寫任何復試內(nèi)容,我該怎么準備?
一般院校專業(yè)在公布分數(shù)線后會公布復試相關(guān)事宜。如果在招生信息上沒有體現(xiàn)復試內(nèi)容,可以通過其他渠道了解。
準備內(nèi)容的話可以從以下幾方面著手:專業(yè)課初試考察的范圍、往年專業(yè)試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關(guān)時事內(nèi)容以及專業(yè)熱點等等。除了這些同學們可以看看一些專業(yè)的基本理論知識、初試科目等。
3、研究方向
很多專業(yè)在研究生階段對于研究方向分的非常明確,考查的內(nèi)容也大相徑庭,對于研究方向上的準備,考生最好的參考就是導師的研究方向。
導師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點,面試的時候他的興趣點,也很可能與他的研究方向有關(guān)。
總之,考生在準備專業(yè)課的時候,一定要多閱讀一些權(quán)威的期刊和著作,而且要了解自己感興趣的研究方向或者自己心儀導師的研究方向,并且在復習的時候?qū)W會深度的去鉆研,去了解。
只有這樣你在面試的時候遇到相關(guān)的問題,才能答出來。
4、發(fā)表論文及著作
有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表,因此有論文和著作的,最好提前復印一下當面給老師留下,沒有的話,可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
5、提高專業(yè)知識的途徑要“靠譜”
結(jié)合所考院校的實際情況,提高解決專業(yè)問題的能力,近年來各大院校逐漸加大了對專業(yè)知識的考察力度,這個考查又日漸突出在對外語水平、創(chuàng)新能力、發(fā)散性思維能力等綜合能力的考察上。
例如,研究生階段所要過的第一關(guān)就是國外的文獻閱讀,尤其是英文文獻,對于如何搜尋英文文獻,通過什么途徑搜尋,搜索的效率怎樣,這都是要考生掌握的。
希望通過以上的介紹能夠幫助那些為調(diào)劑復試焦慮的同學,調(diào)劑不是放棄,有堅持有付出才有正道。
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