考研初試其實就是筆試!從小到大，同學們已經(jīng)經(jīng)歷過N多次的考試，大家都應(yīng)該對這個場景很熟悉。不外乎好好看書做題，再掌握相應(yīng)的復(fù)習考試技巧等就能成功應(yīng)對。然而，復(fù)試必須面臨一些大家此前從沒有面對過的場景：陌生的環(huán)境、不熟悉的老師和同學、更不熟悉的考試方式。

　　新問題不能用老辦法

　　面對陌生的事情人往往會感到恐懼，何況是這樣一個關(guān)系前途命運的大事。如何應(yīng)對這一前所未有的挑戰(zhàn)?你現(xiàn)在可能還在沿用之前備考初試的方式在準備復(fù)試。面對的場景不同，之前的老辦法還能管用嗎?這樣的思路和方式當然有問題。面對新的場景新的問題，當然需要新的思維方式。

　　什么是場景思維?

　　什么是場景思維?指的是自己通過已知情形思維構(gòu)造一個場景，把自己放進去，不斷地通過這樣的想象模擬，使自己慢慢熟悉這種場景，最后總結(jié)出些應(yīng)對這些場景的對策、方法和技巧。這樣的畫面大家應(yīng)該在電影上看到過。如此訓練，當真正面對這樣的場景時，就能做到臨場不亂從容應(yīng)對。

　　考研復(fù)試就需要這樣準備�？磿�做題其實只是一種學習方式，遠遠不能適應(yīng)所有的場面�；仡欁约旱膹�(fù)試經(jīng)歷，對比分析其他結(jié)常見的考研復(fù)試場景，筆者總結(jié)出以下幾大考研復(fù)試場景，并從時間、地點、人物、事件這四個角度盡可能予以詳細描繪。研苞們最好邊看文字邊開動大腦構(gòu)思這樣的畫面，不斷地完善細節(jié)，鞏固應(yīng)對之策，這樣復(fù)習絕對是最高效的。

　　考研復(fù)試四大場景

　　考研復(fù)試一般持續(xù)三天時間，有的可能長一點。其中，最關(guān)鍵的就四個場景。分別是報道審核、外語聽力測試、專業(yè)課筆試和實踐操作。各個場景的發(fā)生的時間、地點、人和事以及自己要怎么做等，都很重要。下面分別予以詳述。

　　報道審核

　　時間：通常是在考研復(fù)試第一天早上或下午。

　　地點：一般是在招生單位院系教務(wù)辦公室。

　　人和事：專門負責研究生教務(wù)的老師會按要求核查考生的身份信息。

　　場景細說：審核身份信息是第一關(guān)，同學們要提前準備好身份證、準考證、成績單原件、學位證、學歷證或?qū)W生證以及學籍認證等相關(guān)證件。還有就是有分量的獲獎證書等材料也要帶上。在報道時盡可能早一點去，把各種證書、材料等收拾整齊拿給老師看。具體要準備哪些證書材料?請參看《2015考研復(fù)試：不可不知重要加分項》這篇文章。

　　專業(yè)課筆試

　　時間：一般是在報道之后的第二天。

　　地點：各院系的教室。

　　人和事：跟初試很像，同學們坐在一個教室在規(guī)定的時間做完試題。

　　場景細說：專業(yè)課筆試的場景大家都應(yīng)該很熟悉，就是在教室里坐著答題。不同的是與你坐在同一個教室答題的人是你最直接的競爭對手，這是面對面的廝殺。有的招生單位如西電通信專業(yè)的復(fù)試題目考查范圍非常廣，題量也很大，基本不可能全部做完。當然，也有的比較少。

　　筆者當年復(fù)試就是做了幾道大的分析論述題，題量雖然不大，但是想答好確實不容易。所以，在這里提醒大家要提前找到參考書、考試大綱、范圍甚至真題等，認真仔細研究幾遍。一定要注意，復(fù)試試卷是有導(dǎo)師批閱的，所以，筆試考出好成績絕對能給導(dǎo)師留下好印象。

　　外語聽力

　　時間：一般是在報道當天的下午或第二天早上。

　　地點：一般是在教學樓的某個教室。

　　人和事：這跟考四六級很相似，所有考生坐在一起聽聽力做試卷。

　　場景細說：教育部明確規(guī)定，每個招生單位都必須組織進行外語聽力測試，只是考查的形式由招生單位自定。有的高校研究生院會統(tǒng)一組織所有復(fù)試考生參加聽力測試。有的高校院系會單獨組織測試，也有的把聽力測試與口語測試統(tǒng)一放在面試當中進行。具體是那種形式，研苞們現(xiàn)在就要查清楚。一般情況下，如果是統(tǒng)一測試，試題難度與英語六級相仿。難度還是不小，同學們現(xiàn)在要全力做練習。

　　面試

　　時間：一般是報道后第二天，持續(xù)十幾分鐘到半個小時等。

　　地點：院系辦公室或教室。

　　人和事：考生與導(dǎo)師面對面交流。

　　場景細說：面試場景可以用“面對面交流”這幾個字簡單概括。然而，這確是整個復(fù)試過程中最核心的環(huán)節(jié)，基本決定了誰成功誰失敗。同時，這也是考生們最不熟悉最擔心的部分。下面把這一個環(huán)節(jié)又細分為以下三個場景，并分別予以描述。研苞們要反復(fù)思考練習，準備好應(yīng)對之策。

　　自我介紹：剛開始導(dǎo)師與考生相互不了解，考生也會比較緊張。這種情況下，導(dǎo)師會讓考生進行自我介紹。這個時候用的是漢語，如果用英語會讓考生更加緊張。這一段我介紹很關(guān)鍵，是展現(xiàn)你自己的一個大好機會。時間肯定不會超過五分鐘，所以同學們一定要反復(fù)斟酌這段話，突出但不要放大自己的核心競爭力。

　　回答問題：自我介紹之后，老師可能會根據(jù)你個人的經(jīng)歷問一些問題。所以，在進行自我介紹的過程中，千萬不能不懂裝懂，盡可能選擇自己熟悉了解的東西。一旦被老師抓著一個問題不放，而你又支支吾吾的回答，肯定不能給導(dǎo)師留下好印象。當然，也可能會問一些有關(guān)家鄉(xiāng)、本科學校等一些比較輕松的問題。

　　除此之外，導(dǎo)師還會問幾個有關(guān)專業(yè)的問題。一般有兩種方式：隨機發(fā)問和考生抽簽。無論哪種方式，同學們在回答之前可以請導(dǎo)師給你30秒的準備時間。迅速構(gòu)思好答案之后，再以平穩(wěn)的語氣有條理的回答問題。一個原則是知道多少說多少，態(tài)度要誠懇不要弄虛作假。否則會死的很難看。

　　還有一點，一般坐在中間的導(dǎo)師可能是院系學科專業(yè)的負責人，會率先發(fā)問。之后旁邊的其他導(dǎo)師會相繼問問題。一個接著一個，直到問完為止�；卮鹜陮�業(yè)課問題，接下來應(yīng)該是外語口語測試。之前如果沒有進行統(tǒng)一外語聽力測試，那就會放在這個環(huán)節(jié)。

　　口語測試：這個環(huán)節(jié)一般會交由該院系外語水平比較好的老師負責。常用的方式如提問、抽簽等類似于前面的專業(yè)交流，只不過都換成了用外語交流。至于具體問題常見的有自我介紹、讀過什么書、對某個人物的看法及翻譯某段話等。

　　發(fā)問老師會根據(jù)考生英語水平控制時間，一般也就幾分鐘，不會超過10分鐘。其實，一開始說幾句，導(dǎo)師基本就能判斷出考生的英語水平。雖然時間短，但是，同學們從現(xiàn)在起就要開始做準備。怎樣過關(guān)?請參看《2015考研復(fù)試：外語口語如何過關(guān)?》這篇文章。

　　實踐操作

　　時間：一般是在報道之后的第二天。

　　地點：機房或?qū)嶒炇业取?/P>

　　人和事：考生按要求在電腦上完成相應(yīng)的上機操作�；蛘咴趯嶒炇彝瓿赡硞�試驗。

　　場景細說：這個環(huán)節(jié)是理工農(nóng)醫(yī)等要求較強動手操作能力的專業(yè)必考的科目，而且所占分值較高。這些考查項目都與自己平時學習積累有關(guān)。例如上機操作考編程，這就要求考生要有很強的動手實踐能力。理工農(nóng)學類做實驗，就看你思路是否清晰，操作是否規(guī)范等。醫(yī)學類專業(yè)的臨床技能操作等都很重要。這些東西從書本上看不來，只能加強動手實踐能力方面的訓練。趁著現(xiàn)在還有時間，學校還未放假，想辦法抓緊時間多練習。

　　以上就是有關(guān)考研復(fù)試四大場景的簡單描述，研苞們要根據(jù)報考院校的具體情況，在準備復(fù)試的過程中反復(fù)構(gòu)想這些場景，在頭腦中模擬復(fù)試各個環(huán)節(jié)。特別是面試交流場景，可以自問自答。一遍又一遍，反復(fù)斟酌常見問題、如何回答、以及語速語調(diào)停頓等各種細節(jié)。最好能找同學幫忙，搞一個模擬面試，既不失樂趣又能發(fā)現(xiàn)一些你想不到的問題。

　　總之，在現(xiàn)階段，同學們不能只看書做題，還應(yīng)想盡一切辦法讓自己提前熟悉復(fù)試場景，準備好應(yīng)對之策。如此才是最充分的準備，也才能真正做到侃侃而談沉著應(yīng)對!

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