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過(guò)來(lái)人告訴你2018復(fù)試最重要的6個(gè)要素

來(lái)源:考試吧 2018-4-2 16:18:43 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  考研復(fù)試最重要的有6個(gè)要素,過(guò)來(lái)人提醒考生一定要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),給自己爭(zhēng)取到讀研的機(jī)會(huì)。

  一、“出身”

  在考研的時(shí)候就不少同學(xué)問(wèn),名校有沒(méi)有歧視,雙非學(xué)生能否得到公正待遇等。即你之前的努力和情況多少肯定會(huì)影響一點(diǎn)。我們反過(guò)來(lái)想想如果你是面試官,跟你初試分?jǐn)?shù)相同的其他人,本科、科研、實(shí)踐都比你好的話,那無(wú)疑他會(huì)更占優(yōu)勢(shì)。其實(shí)常老師一直不認(rèn)為這樣的情況是所謂的“歧視”,不同大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是不一樣的,每個(gè)人的努力付出都不一樣,最終在復(fù)試的時(shí)候表現(xiàn)不同是理所當(dāng)然的,如果你“出身”不好,那么我們就加倍努力,而不要總認(rèn)為人家存在“歧視”而怨天尤人。

  二、初試成績(jī)

  不論什么時(shí)候的努力都不應(yīng)該被遺忘,每個(gè)學(xué)校都會(huì)考慮初試的成績(jī),只是影響因子的多少,高分的學(xué)子必然有一定的心里優(yōu)勢(shì),低分的總是害怕被刷;這些年來(lái)也的確有不少排名前幾的被刷,倒數(shù)逆襲的情況。吾寧愿這樣認(rèn)為:進(jìn)了復(fù)試,大家又都站在同一起跑線了,都沒(méi)得選擇,只能背水一戰(zhàn)。所以不論高分還是低分的學(xué)生,都不要受初試分?jǐn)?shù)的太多影響,敞開(kāi)膀子,只求一戰(zhàn)。

  三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與思維

  名校對(duì)這個(gè)看重的特別重,每年復(fù)試的時(shí)候很多學(xué)生都會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn),什么是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思維。我認(rèn)為是一種把所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的特別扎實(shí),深入到骨髓,能把復(fù)雜的理論簡(jiǎn)單化,有自己的想法和總結(jié),能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)這門(mén)課程的人,珊珊到來(lái),妙趣橫生。就是對(duì)專(zhuān)業(yè)的一種熱愛(ài)和著迷,那種發(fā)自內(nèi)心的喜歡和神采奕奕。但是現(xiàn)實(shí)大多數(shù)情況我們都是為了復(fù)試而復(fù)試,往往讓忙碌耽誤了思考,如果你想在專(zhuān)業(yè)筆試、面試表現(xiàn)的更好,我認(rèn)為對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、核心知識(shí)點(diǎn)多看幾遍,深刻把握是必要的。很多事情沒(méi)有那么多技巧,唯手熟爾而已。

  四、英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)說(shuō)

  這無(wú)疑也是復(fù)試中比較重要的環(huán)節(jié),但是這個(gè)時(shí)候的英語(yǔ)好絕不僅僅是你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單,而是你真的有內(nèi)容去說(shuō),去交流。我面試香港城大的時(shí)候,好幾次都因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音問(wèn)題說(shuō)不下去,老師一次次鼓勵(lì)我:try it;try it angin;don't be nervous!所以與其我們狂練我們的發(fā)音,不如多花點(diǎn)時(shí)間結(jié)合自己的真實(shí)情況多準(zhǔn)備點(diǎn)要說(shuō)的內(nèi)容。

  五、個(gè)人簡(jiǎn)歷和陳述

  我現(xiàn)在看到這些字眼首先想到的就是“模板、模板、還是模板”,很多學(xué)生剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候都顯得很僵硬,沒(méi)有生氣和活力;前人的經(jīng)驗(yàn)和模板可以借鑒,但是照抄就是你的不對(duì)的了。我相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,都有自己比較閃光的地方。信手拈來(lái)是比較方便,但是事情往往不論大小,回報(bào)跟你的用心程度是息息相關(guān)的。

  六、關(guān)于復(fù)試中的“禮儀”

  我認(rèn)為整個(gè)過(guò)程中,真實(shí)地表現(xiàn)出自己是對(duì)老師最大的尊重;不少學(xué)生在面試前訓(xùn)練各種禮儀;其實(shí)我認(rèn)為高校的老師都是比較隨和隨性的,他們跟看重的是一種自然美,有意識(shí)地去表現(xiàn)某些所謂的“禮儀”反而有些不自然,不正常了。

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