▶認真領悟《復試細則》中的每一句話

　　在考研復試之前，每個研究生招生單位都會出臺《復試細則》(有的學校叫做《復試方法》等)。很多同學并不認真去閱讀，只是查找自己的考場和考試科目。這樣就造成了復習時的沒有針對性，結果也極有可能是老師深情地說“歡迎你明年再來”。

　　相反，如果能夠很好地領悟到《復試細則》的精髓，則會有另外的結果。比如，考試科目是什么，專業(yè)課考試形式是筆試還是面試?英語的要求怎樣?

　　知道了這些，對我們進行備考試有極其重要的指導意義的。比如，如果專業(yè)課是筆試形式，那么每名同學都有足夠的經(jīng)驗來應付，而如果用面試形式，那么，除了掌握相關專業(yè)知識外，還要訓練語言邏輯甚至要聯(lián)系語速，以及遇到不懂的問題，如何進行巧妙的解答。

　　▶揣摩總成績計算方法

　　也許在復試中，會涉及到很多科目的考察。在有限的時間和精力下，如何進行高質(zhì)量的復習，可以通過揣摩總成績計算方法來得到答案。

　　比方說，國家教育部要求，研究生招生單位在復試時必須進行英語聽力測試，但這并不意味著我們一定要把聽力練得很好，因為各研招單位會根據(jù)自身辦學情況和學科本身特點進行考試分數(shù)的分配，從而選拔到最合適的人才(而非綜合能力最出色的人才)。

　　于是，相當數(shù)量的招生單位不講聽力成績計入總成績，聽力成績計入總成績的院校，也不一定將聽力成績看得很重。

　　例如，北京大學法學院的復試雖然包括聽力成績，但只有3分。對于聽力不好的同學，即使聽力得了很低的分數(shù)，只要其它科目分數(shù)高，也有扳回的機會。

　　▶有所選擇，有所放棄

　　既然同學們可以通過考試總成績計算方法來揣測出放棄什么科目，那么，在那些比較重要的科目中，對于復習也不能貪多求全。

　　一些院校在考驗復試中會將英語口語成績計入總分，甚至有些專業(yè)，比如北京大學匯豐商學院相關專業(yè)，它們的面試都使用外語進行。

　　而對于不考翻譯碩士(口譯)或者英語語言文學專業(yè)的同學，與其糾結自己的發(fā)音是否帶有中國口音，不如練習語言流利性。因為流利性和英語思維才最終決定著語言的應用能力。

　　在中央電視臺英語新聞頻道中，我們看到，能用英語參加談話節(jié)目的高校教授本身中國英語口音都是很重的，但是并不阻礙他們與主持人和外籍專家進行對話。

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