面試是研究生復(fù)試過程中的重要環(huán)節(jié),甚至可能直接決定復(fù)試的成敗,面試時(shí)如果過于緊張會(huì)給老師留下不好的印象,考試吧分享幾個(gè)小方法,幫你改善可能緊張的情況。
在研究生復(fù)試面試中,語言表達(dá)能力是考官全程觀測(cè)考生綜合能力的一個(gè)最基本的測(cè)評(píng)要素。其他能力的體現(xiàn),比如邏輯思維能力等都是通過語言表達(dá)來展示出來的。
但是有很多考生在一種壓力性環(huán)境或者緊張的氣氛下,就會(huì)出現(xiàn)大腦空白、說話磕巴、語無倫次、多次停頓、重復(fù)性話語很多、語速過快或過慢以及“嗯、啊、這個(gè)、那么”等口語較多的各方面的問題。
▶出現(xiàn)問題的原因
1、素材、資料準(zhǔn)備不充分。本來面試就是非常緊張的,注意力無法有效集中、大腦空白的現(xiàn)象比較常見,如果加上我們事先素材、資料準(zhǔn)備不充足的話,就更會(huì)導(dǎo)致我們無話可說或答非所問。
2、答題邏輯不清。導(dǎo)致我們邊答題邊梳理邏輯就會(huì)有遺漏要點(diǎn)或順序顛倒的情況發(fā)生。
3、自己本身語言表達(dá)能力就比較差,受方言影響或語速、語調(diào)已成為習(xí)慣。
▶改進(jìn)措施
1、我們要對(duì)自己過往的經(jīng)歷進(jìn)行有效梳理。什么是有效梳理呢?就是要把那些能反映我們優(yōu)秀品質(zhì)和能力的事件,包括個(gè)人性格、興趣愛好、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)情況、校園實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等進(jìn)行整理,做到有備無患。
2、針對(duì)思維邏輯不清以及本身語言表達(dá)能力不行的考生來說,可以采取以下幾種方式。
(1)找一些面試題型,自己整理答案,在再把自己的答案要點(diǎn)單獨(dú)提煉出來,然后照著自己整理的答案要點(diǎn)復(fù)述自己的剛剛整理的答案,直到自己能流暢的、完整的把它復(fù)述出來為止。
(2)再重新找一些問題,只寫出自己的答案要點(diǎn),照著答案要點(diǎn)說自己的答案,直到能流暢的、完整的并且有感染力的說出來為止。這兩步是要通過反復(fù)訓(xùn)練,來提高考生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。
(3)可以通過錄音或錄像的方式來更直觀地感受我們答題的狀態(tài),找出自己在口頭語、語速、語調(diào)方面的問題,并加以控制。
相信通過這樣的訓(xùn)練,各位考生在復(fù)試過程中一定會(huì)表現(xiàn)出色。
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