考研復(fù)試面試,了解了面試?yán)蠋煹男睦,洞悉了老師的考察傾向就能更好地對癥下藥,順利通過。下面考試吧和大家一起老分析分析面試官的心理特點?纯此麄兌紩鍪裁搭}?
▶挑戰(zhàn)性話題
面試環(huán)節(jié)進(jìn)行過程中,有時面試?yán)蠋煏嵋恍ヽhallenging questions(具有挑戰(zhàn)性的話題),即一些比較難回答的問題,類似“If you fail to pass this examination, how would you do?”(如果你沒考上怎么辦?)問類似問題,并不意味著你真考不上,而是面試官想要考查一下你的心理素質(zhì),看一下你的反應(yīng)。我們千萬不要以為自己前面表現(xiàn)的不好,千萬不能出現(xiàn)慌亂的情緒,要take it easy. 也有的同學(xué)為了表決心,會這樣回答,說:“不成功便成仁”。如果這樣回答的話,其實沒有哪個老師敢要你。因為做科研什么的,實驗失敗的概率太高了,動不動就成仁,這還了得,那該怎么答呢?
其實面試?yán)蠋煾敢饴牭竭@樣的答案,“老師,我會再考一年,但失敗后,我會主動去找各位老師談一下,搞清楚與其他學(xué)生相比,我的弱勢在哪兒,然后進(jìn)行針對性查漏補(bǔ)缺,希望明年能考上”。接到類似具有挑戰(zhàn)性的話題,一定要想好該如何回答。再比如,如果問你,Did you pass the CET-6 during the college time? (在大學(xué)期間,你通過六級考試了嗎?)如果沒過,就一定要坦誠的說,“沒過”。然后再加以補(bǔ)充說,“但我已經(jīng)認(rèn)識到了英語的重要性,我會努力通過的”?汕f不要說,“我平時做實驗很忙,沒時間考”之類的話。這是很明顯在為自己找借口,老師一聽就聽出來了,一定要坦誠些。
總之,考研復(fù)試的面試場合并不是只有一位面試官,通常會有多位面試?yán)蠋。這些面試?yán)蠋熎鋵嵤怯蟹止さ。所謂的分工就是有黑臉,白臉之分。有人唱白臉,有人唱黑臉,負(fù)責(zé)唱“黑臉”的老師總是在瘋狂地找你的茬,挑你的刺兒。遇到這樣的情況,如果你覺得自己說的確實有道理,一定要據(jù)理力爭,但要有禮貌,切不可頂撞老師。如果認(rèn)為老師挑刺兒挑的對,就要勇于承認(rèn)自己的不足之處。
▶面試問題的關(guān)聯(lián)性
除此之外,要注意面試過程中,問題的關(guān)聯(lián)性。所謂關(guān)聯(lián)性,就是提的問題前后有聯(lián)系。很多面試?yán)蠋熢谔釂枙r,喜歡在你對上一個問題的回答中,搜索下一個問題的影子,相關(guān)性非常強(qiáng)。比如,面試官會問,Do you have any hobbies?(你有什么興趣愛好嗎?)有同學(xué)會說,I like reading books, especially celebrities' biographies.(我喜歡閱讀書刊,尤其是一些名人傳記)。為了避免自己給自己挖坑兒,出現(xiàn)回答不上來的尷尬場面,那么回答每個問題時都需要小心謹(jǐn)慎,盡量提前把有可能問到的問題梳理一遍。
▶自我介紹
在有限的時間里,我們不能面面俱到,一定要突顯個性化,讓自己的亮點呈現(xiàn)出來,一般面試?yán)蠋煆淖晕医榻B中更愿意聽到哪些呢?
首先,innovation(創(chuàng)新),那能夠展現(xiàn)你具備創(chuàng)新意識方面的內(nèi)容有哪些呢?比如是否發(fā)表過論文,有沒有參加過演講比賽,辯論比賽或作文比賽,有沒有獲過獎。除了創(chuàng)新方面,我們還可以從social practice(社會實踐)和academic research(學(xué)術(shù)研究)方面的內(nèi)容來展開。比如我們曾在大學(xué)期間做過哪些社會實踐,從中有過什么樣的收獲,參與過哪個方面的學(xué)術(shù)研究,這些都可以重點提及。有同學(xué)可能會說,老師我沒有做過相關(guān)的學(xué)術(shù)研究,那該怎么辦?如果是這樣的話,其實,我們也可以談一談大學(xué)本科的畢業(yè)論文設(shè)計,大家一定要明白老師最想聽到什么,要有所針對,沒有必要舍本逐末地把我的家庭,我的家鄉(xiāng)等等這些內(nèi)容長篇累牘地展開介紹,要有所側(cè)重。
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