考驗復試相當于足球比賽的下半場,重要性不言自明,很多同學卻有“談復試色變”的恐慌。原因主要是因為復試涉及到“面試”“英語口語”等似乎十分困難的科目。誠然,這些考試科目對于應屆大學生是比較害怕的,因為這也許是人生中的第一次面試,第一次用英語跟別人交流。殊不知,這些科目并沒有想象的那么復雜,甚至有的科目沒有復習的必要。
1.認真領悟《復試細則》中的每一句話
在考研復試之前,每個研究生招生單位都會出臺《復試細則》(有的學校叫做《復試方法》等)。很多同學并不認真去閱讀,只是查找自己的考場和考試科目。這樣就造成了復習時的沒有針對性,結果也極有可能是老師深情地說“歡迎你明年再來”。
相反,如果能夠很好地領悟到《復試細則》的精髓,則會有另外的結果。比如,考試科目是什么,專業(yè)課考試形式是筆試還是面試?英語的要求怎樣?知道了這些,對我們進行備考試有極其重要的指導意義的。比如,如果專業(yè)課是筆試形式,那么每名同學都有足夠的經驗來應付,而如果用面試形式,那么,除了掌握相關專業(yè)知識外,還要訓練語言邏輯甚至要聯(lián)系語速,以及遇到不懂的問題,如何進行巧妙的解答。
2.揣摩總成績計算方法
也許在復試中,會涉及到很多科目的考察。在有限的時間和精力下,如何進行高質量的復習,可以通過揣摩總成績計算方法來得到答案。
比方說,國家教育部要求,研究生招生單位在復試時必須進行英語聽力測試,但這并不意味著我們一定要把聽力練得很好,因為各研招單位會根據自身辦學情況和學科本身特點進行考試分數的分配,從而選拔到最合適的人才(而非綜合能力最出色的人才)。于是,相當數量的招生單位不講聽力成績計入總成績,聽力成績計入總成績的院校,也不一定將聽力成績看得很重。
例如,北京大學法學院的復試雖然包括聽力成績,但只有3分。對于聽力不好的同學,即使聽力得了很低的分數,只要其它科目分數高,也有扳回的機會。
3.有所選擇,有所放棄
既然同學們可以通過考試總成績計算方法來揣測出放棄什么科目,那么,在那些比較重要的科目中,對于復習也不能貪多求全。
一些院校在考驗復試中會將英語口語成績計入總分,甚至有些專業(yè),比如北京大學匯豐商學院相關專業(yè),它們的面試都使用外語進行。而對于不考翻譯碩士(口譯)或者英語語言文學專業(yè)的同學,與其糾結自己的發(fā)音是否帶有中國口音,不如練習語言流利性。因為流利性和英語思維才最終決定著語言的應用能力。在中央電視臺英語新聞頻道中,我們看到,能用英語參加談話節(jié)目的高校教授本身中國英語口音都是很重的,但是并不阻礙他們與主持人和外籍專家進行對話。
以上是對于即將進行考研復試同學的一些建議,希望對大家能夠有所幫助。
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