讓聽力不再是問題

　　考研復(fù)試一般包括英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，以及專業(yè)課的考核。在復(fù)試過程中，英語(yǔ)復(fù)試的重要性，想必考生們都已明了，這也成為大家最為擔(dān)憂的環(huán)節(jié)，因此考生要從現(xiàn)在就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　其中，英語(yǔ)聽力是復(fù)試中困擾很多考生的一個(gè)難題，這一部分在復(fù)試中起到很大的作用，所以各位考生一定要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練。下面是一些應(yīng)對(duì)策略，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、多渠道獲取復(fù)試信息

　　盡管聽力考試是復(fù)試中的必考科目之一，但是每個(gè)學(xué)�？疾斓姆绞娇赡苈杂胁煌�。因此，各位考生應(yīng)該通過各種渠道了解目標(biāo)院校往年的英語(yǔ)聽力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽力在整個(gè)復(fù)試中所占的分?jǐn)?shù)權(quán)重，以及本專業(yè)對(duì)英語(yǔ)聽力的要求程度。盡管聽力考試難度略有不同，但是以下三類題是各學(xué)校常考題型。

　　1.英語(yǔ)六級(jí)聽力原題

　　2.舊托福的短對(duì)話

　　3.新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽力

　　考生在了解到目標(biāo)院校�？夹畔⒅�后，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

　　二、精聽和泛聽相結(jié)合

　　聽力訓(xùn)練建議精聽和泛聽想結(jié)合。但是如果考生聽力較弱，建議前期以精聽訓(xùn)練為主。精聽相對(duì)比較枯燥，它需要我們把每一個(gè)句乃至每一個(gè)詞都寫出來。在寫的過程中，考生很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練，是在語(yǔ)音方面、語(yǔ)調(diào)方面、詞匯方面，還是文化背景知識(shí)方面。泛聽，是指考生聽錄音材料的時(shí)候，只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住，不必把聽到的每一句都寫出來。

　　三、遵循先聽后看的訓(xùn)練思想

　　考生一定要先聽錄音，把錄音聽2遍、3遍……，直到聽不出任何新的內(nèi)容為止，再看錄音文字材料。如果因?yàn)樽约郝牪欢�，就忙著看文字材料，就把聽力�?xùn)練變成了閱讀訓(xùn)練。

　　四、邊聽邊記、記憶關(guān)鍵詞

　　考生在聽的過程中要學(xué)會(huì)捕捉和記憶關(guān)鍵詞，例如數(shù)字信息、人物關(guān)系、人物身份、地點(diǎn)方向、態(tài)度方向、建議意見、弦外之音。

　　五、熟記邏輯關(guān)系詞，把握語(yǔ)篇重點(diǎn)內(nèi)容

　　根據(jù)錄音中的邏輯關(guān)系詞，例如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總結(jié)等，可以得知對(duì)話或者語(yǔ)篇中哪部分才是傳達(dá)的主要思想。

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