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目前已經(jīng)進入了各個學校的復試沖刺階段,如果你對復試的重要性的評價原來是50%甚至40%,那么現(xiàn)在你最好提升到80%甚至90%!
老師是在知道你初始成績的情況下,結合面試給你打分的,也就是說不論初試成績有多高,如果給面試老師留下的印象不好,老師不想要這個學生,他們很可能會給出超低分(因為初試成績太高,給一般低分很可能攔不住)。不要喊冤,老師需要的研究生不是只會背書答題的考霸。
好好準備,相關專業(yè)的書看越多越好自然不必說。那是硬實力,這里我想說說軟實力也就是和情商之類相關的東西。
►自信
有部分同學面試的時候,彎腰駝背縮手縮腳,回答問題的時候聲音非常小,以至于我作為面試秘書都有些聽不清!雖然我理解,可能第一次面對那么多心目中崇拜的老師有些發(fā)憷,但是你的狀態(tài)傳達出的信息是"老師,我不行",這樣叫老師怎么給你高分?
►真誠
有好多同學做不到這點。最大的原因是,太想表現(xiàn)了,太希望被老師肯定被錄取了,所以不知不覺夸張了自己的成績和能力。明明不知道答案的問題,偏要自己亂編,明明沒怎么看過的電影和書籍,為了顯示自己有積累都說了出來。老師們都是傻子啊?!亂回答能答對的幾率有多低知道么?亂吹自己都看過,老師如果細問你說你怎么辦吧!雖然說老師看你說不出來也不會故意讓你難堪,他們會換一個問題,但是好印象和高分也離你而去了明白么!
►清晰的頭腦
什么叫有清晰的頭腦?就是有仔細傾聽的耳朵,富有邏輯的思維,和直接清楚的表達。舉例說明吧,老師問"說說你最喜歡的作品是什么,用一句話點評它"。就有同學說"我最近看的什么什么",最近看的就是最喜歡的么?還有同學說了喜歡的作品,之后說了一大堆感想而不是一句話,還有同學描述了里面的一個動人情節(jié)或者場景,總之完全忘記了或者是根本沒聽清老師說的"一句話點評"。
再有老師問"你的優(yōu)勢是什么?為什么要錄取你?"不止一個同學回答"我很喜歡這個學校""我很喜歡這個專業(yè)""我很好學"之類的。這些回答等于沒回答,因為如果不喜歡這個學校,不喜歡這個專業(yè),不好學的人根本不會來報考這個專業(yè)不會來面試!要抓住問題的關鍵,理清里面的邏輯!
這個問題是要你說你比其他考生多了什么優(yōu)勢,為什么老師們應該刷掉他們而留下你!類似于"我有四年拍片經(jīng)驗,有七八部作品,編、導、攝、剪都能上"這種回答才是有效回答。當然,這時候千萬不能忘了第二條!如果你說在保證第二條的情況下,這題你沒法答,那我也沒話說了;蛟S真是硬實力有欠缺,但真的找不出一點優(yōu)勢了么?或許你真不該來至少不該急著來考研。
►把考研這件事情想透
你如果沒想透,老師絕對會發(fā)現(xiàn)的,相信我。而他們絕不會收沒想透的學生。什么叫想透?就是關于考研,你前前后后到底是怎么想的。本科是什么學校什么專業(yè),為什么選這個專業(yè)?為什么要考研?為什么不去工作?……這些都是要徹徹底底想清楚的事情,如果這些問題你沒有想清楚,那考研很可能是在浪費你的時間,老師們絕不會讓你再浪費兩三年,那也是在浪費他們的時間。
最后再說些要注意的:和你所考專業(yè)無關的任何獎勵、經(jīng)歷都不要說,老師面試那么多考生很累的,說那些只能讓老師們變得更加煩躁。另外,考過多次沒錄取也不會是一個給你加分的點。
總之,面試拼硬實力也少不了軟實力,說得玄乎一點,軟實力能在你和老師之間建立起一種和諧舒適的氛圍,這會幫助你更好地發(fā)揮出你的硬實力,甚至彌補一部分硬實力的不足。軟實力除了上面說的那些還有你的表情、動作、著裝、氣質(zhì)……并不是能完全說清楚的,是一種感覺,所以說和情商相關。
但是如果做好了以上四點,起碼你的軟實力不會有太大的硬傷。說這些絕對沒有攻擊或者嘲笑那些面試過并且出了這些錯的同學的意思,我自己當年也犯過這些錯,是從教訓中爬起來才懂的。說這些對我也并沒什么好處,惟愿大家少走些彎路,少花些冤枉錢,少浪費些時間,在考研甚至在人生的道路上走得更順利一點罷了。
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