有些考生則認(rèn)為:“我是從一所比較差的院?歼^(guò)來(lái)的,導(dǎo)師一定會(huì)歧視我,比起本校的考生,我一定不占什么優(yōu)勢(shì)。”
其實(shí)不少考生都有這樣的疑問:既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里,老師會(huì)不會(huì)更偏愛本校的學(xué)生,對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢?
必須承認(rèn),在不少高校存在著這樣的情況:來(lái)自普通本科院校的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很努力,但在實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面確實(shí)不如本校的學(xué)生。但招生單位在復(fù)試的環(huán)節(jié),可以說(shuō)絕大多數(shù)是一視同仁的,只要優(yōu)秀,一定會(huì)在復(fù)試中脫穎而出。
公正問題不是我們能獨(dú)力扭轉(zhuǎn)的,怨天尤人的最后下場(chǎng)都是搬石頭砸自己的腳,聰明人不會(huì)老糾纏在這個(gè)問題上。我們所能做的就是苦練內(nèi)功,鞏固和加強(qiáng)自己的復(fù)試水平。
很多同學(xué)還有著這樣擔(dān)憂,害怕考官提的問題很難,答得不好,影響最后的分?jǐn)?shù)。多數(shù)人都覺得,考官在復(fù)試時(shí)會(huì)為難考生,會(huì)提很刁鉆的問題?汕∏∠喾矗脊俳^大部分都不會(huì)這樣,他們都在學(xué)校里教學(xué)很多年,也深知寒窗苦讀的不易。更何況,每個(gè)專業(yè)的錄取都是有名額要求的,考官的評(píng)判太過(guò)嚴(yán)苛,也不利于招生。提問一般就是兩個(gè)方向,一是涉及你的專業(yè)的內(nèi)容,二是有關(guān)當(dāng)前時(shí)事的內(nèi)容。前者你不會(huì)摸不到頭腦,后者適當(dāng)關(guān)注就可以了,事先要思考可能出現(xiàn)的情況。
回答問題的過(guò)程同樣是展現(xiàn)自己的過(guò)程,這一點(diǎn)十分重要。首先,同學(xué)們要對(duì)提出的問題要有自己的見解,不要想當(dāng)然地給出非此即彼的答案,要把你的思考過(guò)程、分析脈絡(luò)表述出來(lái),考官看重的不是你的答案,而是你分析問題解決問題的思維過(guò)程。其次,在口頭表達(dá)上盡量簡(jiǎn)潔明了,要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)問題進(jìn)行專業(yè)解讀,條理分明、邏輯清晰,切忌不懂裝懂,不了解的事情不要亂講。言語(yǔ)盡量做到利索干練,不要絮絮叨叨。優(yōu)秀的面試者是能夠占據(jù)主動(dòng)權(quán)的,你要用你的話題吸引考官的關(guān)注,提起考官的興趣,把他們往你熟悉的領(lǐng)域引導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)出擊。此外,面試禮儀、儀表等也會(huì)使你的表現(xiàn)加分不少,關(guān)于面試過(guò)程中的技巧,在《贏在復(fù)試——考研復(fù)試必勝4堂課》里會(huì)有更多解讀。
最后是關(guān)于復(fù)試中筆試的問題,關(guān)于筆試與面試,應(yīng)該如何分配精力呢?有些同學(xué)認(rèn)為筆試才是最重要的,要多把時(shí)間放在看書上。而面試只要應(yīng)付一下就可以了。
其實(shí),面試的重要性遠(yuǎn)高于筆試,考官對(duì)你的印象是最重要的。專業(yè)能力其實(shí)已經(jīng)在初試階段考核得差不多,能進(jìn)入復(fù)試的考生,專業(yè)知識(shí)都不會(huì)太差,因此考官不會(huì)特別看重筆試成績(jī)。即使是在面試時(shí)問及專業(yè)方面的問題,導(dǎo)師也是有意為之,想通過(guò)專業(yè)方面的問題,來(lái)考核考生的綜合素質(zhì),而非單純的專業(yè)水平。
這里為大家大致分析了一下考研復(fù)試過(guò)程中的一些誤區(qū)、產(chǎn)生原因以及對(duì)應(yīng)方法。這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),都是平日在與考生溝通、交流過(guò)程中匯總出來(lái)的,很具代表性和說(shuō)服力。隨著復(fù)試在錄取過(guò)程中所占比重的逐漸加大,復(fù)試對(duì)于考生的考研也會(huì)愈發(fā)嚴(yán)峻。希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試,避免上述誤區(qū)。初試發(fā)揮一般的同學(xué)在復(fù)試完成華麗轉(zhuǎn)身,考上心目中理想的學(xué)府。
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