面對(duì)考研復(fù)試，不同類型考生又不同的心理，要想取得復(fù)試成功必須要具體問(wèn)題具體分析，讓身心都調(diào)整到一個(gè)最佳狀態(tài)。針對(duì)六種常見的考生心理為大家進(jìn)行分析，希望對(duì)考生有所幫助，更好的應(yīng)對(duì)復(fù)試。

　　外行考進(jìn)門 自覺低一等

　　速寫：女孩面前放著的是兩本專業(yè)書，上面劃了各種顏色的記號(hào)線，寫滿了密密麻麻的備注，手里還捧著本厚厚的筆記。其他人小聲地“嗡嗡”交談聲顯然游離于她的世界之外，她緊緊皺眉，急急地把書本翻來(lái)翻去地看，不知道在面試前最后一刻應(yīng)當(dāng)看些什么才好，那些在腦袋里翻滾了幾百遍的術(shù)語(yǔ)突然變得熟悉又陌生……

　　獨(dú)白：我本科學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)，報(bào)考的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，專業(yè)跨度很大。初試還好，只是筆試，只要我準(zhǔn)備充分一點(diǎn)還能湊合著應(yīng)對(duì)。現(xiàn)在是要面試了，考生究竟肚子里有沒有貨考官一問(wèn)就知道啦!復(fù)試考查的問(wèn)題都比較發(fā)散和靈活，真正考驗(yàn)實(shí)力的時(shí)候到了，我這樣的外行可怎么辦呀?一想到這點(diǎn)，我就愈發(fā)不安。我真害怕自己等會(huì)兒進(jìn)去面試的時(shí)候會(huì)回答得漏洞百出。

　　心理分析

　　心理學(xué)中有一個(gè)叫做“鏡像自我”的概念，其含義是我們根據(jù)自己出現(xiàn)在他人面前的樣子來(lái)感知自我。與自我概念、自我評(píng)價(jià)有關(guān)的并不是別人實(shí)際上如何評(píng)價(jià)我們，而是我們主觀認(rèn)為的他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)我們。商潔同學(xué)在潛意識(shí)里認(rèn)為，跨專業(yè)考研的人不如本專業(yè)的有競(jìng)爭(zhēng)力，于是她便得出“自己不如別人強(qiáng)”的結(jié)論。站在局外人的視角來(lái)分析，這是不是自己給自己增添煩惱呢?

　　作為“外行”考生，當(dāng)你懷疑自己的能力并為之困擾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)做積極的自我暗示：“決定跨專業(yè)考研之前我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的考慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是壞事�！薄拔乙呀�(jīng)很不錯(cuò)了，跨專業(yè)都取得如此好的成績(jī)�！蹦氵�可以從過(guò)去的成功經(jīng)歷中吸取養(yǎng)分，來(lái)滋潤(rùn)你的信心。你能夠做好那些事情，還有可能應(yīng)付不了一個(gè)面試嗎?一連串的成功，貫穿起來(lái)就構(gòu)成一個(gè)成功者形象。它會(huì)強(qiáng)烈地向你暗示，你是優(yōu)秀的，具備足夠的智慧和能力。這樣積極的暗示聯(lián)想，往往會(huì)給予你無(wú)窮的力量和勇氣。不要刻意地反復(fù)提醒自己是跨專業(yè)考生，這樣才能把迫使你焦慮不安的源頭從你腦海中趕出去。

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