今年由于考研時(shí)間提前，因此考研成績(jī)公布的時(shí)間較往年也會(huì)相對(duì)提早。建議參加2015考研的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)短暫的休整后，要重新打起精神，開(kāi)始復(fù)試的準(zhǔn)備之旅。由于各個(gè)院校的復(fù)試要求有所不同，請(qǐng)各位同學(xué)密切關(guān)注自己所報(bào)考院校歷年的《碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試及錄取工作辦法》或者向報(bào)考院校的師兄師姐進(jìn)行咨詢(xún)，提早了解相關(guān)細(xì)節(jié)。

　　接下來(lái)，老師從三個(gè)方面就如何備考復(fù)試口語(yǔ)給出建議。

　　(一)考查內(nèi)容與形式

　　自我介紹

　　考生應(yīng)根據(jù)自身情況準(zhǔn)備一個(gè)2-3分鐘的英文自我介紹，內(nèi)容要包含個(gè)人家庭，學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)以及工作規(guī)劃。其中專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容要作為重點(diǎn)介紹。

　　話(huà)題評(píng)論

　　有的學(xué)校還會(huì)以抽簽的方式來(lái)進(jìn)行，要求考生對(duì)所抽話(huà)題進(jìn)行闡述并作出相關(guān)評(píng)論，比如，“你如何看待中國(guó)的教育制度”、“你對(duì)谷歌事件/犀利哥現(xiàn)象的看法”等等，此環(huán)節(jié)主要考查邏輯思考能力。建議考生重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，最好閱讀下相關(guān)的英文報(bào)道。

　　分組討論

　　當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)校會(huì)以多人復(fù)試的形式來(lái)進(jìn)行考查，即兩三個(gè)人就同一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，辯論，其主要是考查團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力以及個(gè)人的應(yīng)變能力。

　　(二)口語(yǔ)考查要點(diǎn)

　　復(fù)試口語(yǔ)主要考查的是Fluency and coherence (流利與連貫性)，Pronunciation (語(yǔ)音)，Lexical resources (詞匯量)，和Grammatical range (語(yǔ)法)這四個(gè)方面。換言之，正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，詞匯和語(yǔ)法的準(zhǔn)確和靈活性，話(huà)語(yǔ)的內(nèi)容及流利度以及互動(dòng)交流的能力是整個(gè)面試環(huán)節(jié)中在表述時(shí)要注意到的要點(diǎn)。

　　面試?yán)蠋熢谠u(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)一般分為四個(gè)級(jí)別：

　　A.優(yōu)秀(能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行口頭交流，基本沒(méi)有困難);

　　B.良好(能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困，但不影響交流);

　　C.及格(能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流);

　　D.不及格(不具有口頭表達(dá)能力)

　　從上面的評(píng)價(jià)級(jí)別來(lái)看，復(fù)試口語(yǔ)在考查上相對(duì)來(lái)講不是特別苛刻。也就是說(shuō)，面試?yán)蠋煵粫?huì)太為難考生。

　　(三)細(xì)節(jié)注意

　　在面試過(guò)程中，語(yǔ)速不要太快，適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和語(yǔ)氣停頓有助于給老師增加好感，而且，聲音不宜太高或太低，要保持適中，發(fā)音要盡量飽滿(mǎn)。當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，中間不要出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)的沉默，最好使用些語(yǔ)氣詞，比如，hmm, err等進(jìn)行過(guò)渡，讓面試?yán)蠋煾杏X(jué)到你在認(rèn)真思考;當(dāng)不太確定回答內(nèi)容時(shí)，也可以很坦誠(chéng)的告訴面試?yán)蠋�，一定不要低頭不語(yǔ)。在面試過(guò)程中，除了面試語(yǔ)言的使用之外，還要注意非語(yǔ)言性的交流，也就是英語(yǔ)中所謂的body language。在回答問(wèn)題時(shí)，要和老師在眼神上有交流。

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