5.知識：沒有最多，只有更多

　　知識是難以窮盡的，但這并不能阻止我們追求知識的步伐。在研究生復(fù)試的面試過程中，我們所面對的都是國內(nèi)的專家學(xué)者，我們的專業(yè)功底在他們面前是非常薄弱的，但同樣我們可以通過廣博的知識面獲得他們的好感。例如，在討論到某個專業(yè)知識的時候，可以適度地聯(lián)系一些其它學(xué)科門類的知識，從其它角度談一些自己的見解和觀點(diǎn)。有時候一個比較新穎、獨(dú)特的觀點(diǎn)可以贏得老師的好感。

　　每個人都具有各自特有的涉獵領(lǐng)域，你學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，平時可能關(guān)注體育;你研究歷史，平時可能關(guān)注時政;你喜歡化學(xué)，平時可能關(guān)注商業(yè)。在面試的過程中，不妨將這些愛好與專業(yè)知識聯(lián)系起來，在與導(dǎo)師的交談過程中，讓導(dǎo)師了解到你的另一半。知識是無窮無盡的，關(guān)鍵是我們能有一顆時刻追求知識的心，不管是在哪個領(lǐng)域，只要你熱愛知識，你都能夠挖掘出屬于自己的東西，導(dǎo)師看重的與其說是你在這四年當(dāng)中所學(xué)的專業(yè)知識，不如說是你在這四年學(xué)習(xí)生活中所培養(yǎng)的求學(xué)熱情和所練就的求學(xué)能力。

　　6.專業(yè)：重點(diǎn)突破，廣泛閱讀

　　說到底，過硬的專業(yè)知識才是考生最強(qiáng)有力的競爭籌碼。四年的時間不一定能有專家級別的知識和技能，但至少能有一點(diǎn)，那就是專業(yè)敏感度。一個合格的本科畢業(yè)生，尤其是進(jìn)入考研復(fù)試的較為優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，至少要具有非常良好的專業(yè)敏感性。例如，學(xué)廣告設(shè)計(jì)的，在平常的生活中會不由自主地留意大街小巷的廣告貼片，看電視的時候會情不自禁地稱贊某個廣告設(shè)計(jì)得絕妙高超;學(xué)新聞編輯的，在平時讀報(bào)紙的時候會習(xí)慣性地關(guān)注報(bào)紙的排版、編排、字號、字體、標(biāo)題變化等，會不由地贊許某個標(biāo)題的醒目，或者批評某個版面的平庸;學(xué)經(jīng)濟(jì)的，會在平時讀書、讀報(bào)過程中有心留意最近的財(cái)經(jīng)資訊，會在看新聞的時候不由自主地評價(jià)某個金融現(xiàn)象。

　　考生在準(zhǔn)備復(fù)試時除了看指定的參考書目之外，還要多聯(lián)系實(shí)際，多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。在面試中，老師往往會讓考生針對現(xiàn)實(shí)生活中的某個問題從專業(yè)的角度提出自己的一些看法和見解，因此，考生必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識與日常生活的聯(lián)系，在平日的生活中要多聽、多看、多思考，要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息，逐步地加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。其次，要多看所學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍，尤其是報(bào)考文科類專業(yè)的考生，導(dǎo)師往往會問考生看過哪些相關(guān)名著。因此，考生在復(fù)試備考過程當(dāng)中要多看相關(guān)原著。由于時間比較短，考生不可能做到完全研讀幾本原著，我們可以抓原著當(dāng)中的核心思想、主要線索，只要能在面試當(dāng)中有話可說，把原著的核心觀點(diǎn)概括準(zhǔn)確即可。

　　可見，對專業(yè)的把握是多角度的，考生需做到重點(diǎn)突破，廣泛閱讀。重點(diǎn)突破指定的參考書目和相應(yīng)的歷年試題，廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍、經(jīng)典名著，同時關(guān)注現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，提升自身的專業(yè)敏感性。

　　7.志向：投師所好，對癥下藥

　　在面試當(dāng)中，老師往往會詢問你對哪個方面感興趣，考生在這個時候就需要提前掌握老師的研究偏好和學(xué)術(shù)專長。筆者不鼓勵考生為了投師所好違背自己的初衷說違心的話，但最起碼可以不至于與導(dǎo)師發(fā)生正面沖突。例如，提問老師的學(xué)術(shù)專長為近現(xiàn)代西方哲學(xué)，而考生在話語間卻流露出了明顯的對近現(xiàn)代西方哲學(xué)的排斥情緒，這就與導(dǎo)師發(fā)生了鮮明的沖突。如果考生提前了解了該導(dǎo)師的研究偏好，就可以在面試的過程中避免談及自己對近現(xiàn)代西方哲學(xué)不感興趣之類的想法。

　　面試的考官可能還會問你類似這樣的問題：請你談一談你所報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)展。所以考生事先一定要對自己所報(bào)考導(dǎo)師的研究成果有所了解和掌握，仔細(xì)研讀導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文，對最具代表性的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行必要的思考和把握。與此同時，考生同樣也要關(guān)注所報(bào)考專業(yè)的發(fā)展情況，一個對自己所報(bào)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景漠不關(guān)心的考生是不會博得老師好感的。

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