經(jīng)濟學(xué)研究方向眾多,比如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)等。除基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能外,還注重考察考生的思維的敏銳性及邏輯思維能力。在復(fù)試備考的過程中,考生可以從以下三方面入手:
一是專業(yè)知識要夯實。比如在初試中考察的宏微觀經(jīng)濟學(xué)知識以及復(fù)試指定專業(yè)參考書。同時也要收集歷年真題。
二是關(guān)注當前的經(jīng)濟學(xué)熱點,能用經(jīng)濟學(xué)理論知識解釋當前的社會現(xiàn)象。所以考生要多關(guān)注當前的社會問題,如交通問題、環(huán)境問題等。老師也可能會讓考生結(jié)合自身情況,如本科所學(xué)專業(yè)進行分析。
三是要認真的準備英語。某些學(xué)校如央財要求考生整個過程用英語作答,所以考生要認真準備積累經(jīng)濟學(xué)方面的英文詞匯。
中央財經(jīng)大學(xué)——區(qū)域經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
央財區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的復(fù)試分為筆試和面試兩部分。
一、筆試
參考教材為奧沙利文的《城市經(jīng)濟學(xué)》。初試結(jié)束后好好準備一個月,這本書就能拿下。
二、面試
原則上要求全英文,但是如果考生口語不是很好的話,漢語也可以。
面試流程:一般是先進行自我介紹,然后開始抽題。
題目比較發(fā)散。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開始應(yīng)該適當關(guān)注一些社會問題,比如首都的交通問題,環(huán)境問題。流動人口問題等等經(jīng)濟和社會問題,在看這些的同時可以問一下自己:如果讓我來解決會有什么辦法,這些辦法的可行性如何,會產(chǎn)生哪些成本,哪些收益,收益是否大于成本等?傊欢ㄒ凶约旱目捶ā_@些題目主要考察考生知識面的廣度和思維的深度,題目沒有標準答案,只要自己能自圓其說即可。老師可能會根據(jù)你的答案和你進一步探討該問題,在面試的過程中一定要和老師產(chǎn)生互動,積極互動效果會很好。
中央財經(jīng)大學(xué)——勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
包括面試和筆試,都是全英文提問,全英文回答。成績計算方法:面試和筆試成績各占50%,如果面試或者筆試成績不及格,那么復(fù)試成績就會不及格,則不予錄取。 總成績=初試成績×60% + 復(fù)試成績×300%。
一、筆試
筆試參考書目:《現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學(xué):理論與公共政策》羅納德.G.伊蘭伯格,羅伯特.S.史密斯,中國人民大學(xué)出版社(第八版);《勞動經(jīng)濟與勞動關(guān)系(雙月刊)》中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院,人大書報中心 ;《勞動經(jīng)濟學(xué)》,喬治.J.博爾哈斯,麥格勞 - 希爾出版社 ( 第五版)。
第一本書是重點,建議大家側(cè)重一下章節(jié):
第一章:勞動經(jīng)濟學(xué)
第二章:區(qū)分勞動力人口和就業(yè)人口等概念;會計算勞動力參與率和失業(yè)率
第三章:競爭市場勞動力需求;壟斷市場的勞動力需求;
長期和短期的勞動力需求;稅收對勞動力需求的影響
第四章:勞動力需求彈性;馬歇爾派生需求定理(12年考過大題);
最低工資法的影響
第五章:一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)
第六章:工資上漲(或下降)時的收入效應(yīng)和替代效應(yīng);
形狀特殊的勞動力供給曲線;社會福利計劃對勞動供給的影響
第七章:兒童看護補貼對家庭勞動力供給的影響
第八章:補償性工資差別;享樂主義工資理論(出過大題)
第九章:人力資本的含義,人力資本投資的基本模型和推論;
以上學(xué)為例分析教育投資的成本與收益
第十章:勞動力流動——部門間流動、企業(yè)間流動、地區(qū)間流動、
國際間流動;勞動力流動的決定因素是什么;
移民政策對勞動者有什么影響
第十一章:(很重要!)薪酬激勵計劃有幾種方式;
計時工資和計件工資的優(yōu)缺點;什么是效率工資;
什么是搭便車
第十二章:三個個人偏見模型——雇主歧視、員工歧視、顧客歧視
第十三章:公會的目的、公會的力量以及公會的影響,了解即可
第十四章:洛倫茲曲線和基尼系數(shù);貧富差距的衡量;
貧富差距加劇的原因
第十五章:(重點)失業(yè)率的計算;失業(yè)的種類;失業(yè)產(chǎn)生的原因;
各種政策對于失業(yè)率的影響;什么是自然失業(yè)率
二、面試
按照初試成績排名依次進入辦公室里面,每個人20分鐘時間,三個老師面試提問,兩個助理負責(zé)記錄不提問。包括自我介紹,專業(yè)課知識問答等。
基本流程是第一步自我介紹。某些老師問問題非常隨機,很有可能自我介紹才說兩三句就開始提問了,容易打亂考生的節(jié)奏。遇到這種情況不要慌,鎮(zhèn)定應(yīng)付就行。
第二步從信封里抽一道專業(yè)題回答,信封里的專業(yè)課問題很基礎(chǔ),主要是微觀宏觀方面的。
第三步老師問一些別的問題,老師提問階段會根據(jù)每個學(xué)生的個人情況來進行提問。比如老師問山西同學(xué)礦工工資定價問題,問北京同學(xué)對搖號購車的看法,問家里做生意的同學(xué)成功的事業(yè)和高學(xué)歷之間有多大關(guān)聯(lián)等等。很難猜到老師會問什么,當然了一些通常的問題比如說為什么考研?為什么考中心?。
第四步問你有什么問題要問他們。
三、關(guān)于調(diào)劑:
上線人數(shù)不夠招生計劃的時候會接收調(diào)劑,但必須是第一志愿報考中財其他經(jīng)濟類學(xué)科的考生才可以申請調(diào)劑。一旦接收了調(diào)劑生,那么對調(diào)劑生和第一志愿考生是一視同仁的。
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