>>>>2014考研復(fù)試:導(dǎo)師不告訴你的8個問題
Number6 實驗技能
理工科的絕大部分專業(yè)強調(diào)實驗和理論相結(jié)合,要求學(xué)生具備比較高的動手能力和實驗技術(shù)。實驗技能,在復(fù)試中必考,不同的只是方式。
1.您在復(fù)試中會比較關(guān)注考生在實驗技能方面的能力嗎?
呂喆:非常關(guān)注。理工科從事實驗研究的專業(yè)對實驗技能有較高的要求,如果學(xué)生的專業(yè)跨度很大,而且來源學(xué);蛟合甸_設(shè)的實驗課程又比較少,學(xué)生又沒有自己動手參加科技創(chuàng)新實踐項目的機會,應(yīng)該重點考查其實驗技能。
李明陽:會有所考查。
2.在復(fù)試中,導(dǎo)師對實驗技能是如何考核的?
李明陽:一般通過問一些很細節(jié)的問題來考查學(xué)生這方面的能力,比如我是搞遙感的,就問分布怎么樣,地表溫度等。導(dǎo)師問一兩個問題,就能看出學(xué)生的水平,畢竟導(dǎo)師搞這個很多年了。
王德華:兩種方式。一種,是問問題,一種是專門的動手實驗,就是到實驗室做一個實驗,這在中科院比較普遍。
文雙春:視具體情況可能會問一些相關(guān)問題,讓學(xué)生談一些基本的方法和思路。
呂喆:會問及具體的實驗技術(shù)細節(jié),因為“細節(jié)決定成敗”,僅能回答出大的實驗方法卻對技術(shù)細節(jié)不甚了了的學(xué)生,在實際的研究中更容易被細節(jié)困擾。
3.您會圍繞學(xué)生本科參加過的課題或者做過的實驗、實習(xí)進行提問嗎?
呂喆:這是必然要問的,因為對這些問題的回答最能夠反映一個學(xué)生的實驗研究能力。
4.可能由于本科院校的實驗設(shè)備非常簡陋,實驗設(shè)施不完善,有些實驗學(xué)生別說做過,就是實驗器材都沒有見過,更不用說使用了,這樣的學(xué)生應(yīng)該怎么應(yīng)對實驗技能的考查呢?
王德華:如果沒有做過這個實驗的話,就要實話實說,說沒有做過,然后再說自己做過什么實驗,可能的話老師會安排你做相關(guān)的實驗。要知道,讓學(xué)生實際做實驗考查的主要是學(xué)生的動手能力,利索不利索,熟練不熟練。
有些學(xué)校是沒有一些條件,但是任何一個大學(xué)都有起碼的科技條件,有一些基本的設(shè)備。雖然你不會用一些沒見過器材,但是當導(dǎo)師考查到的時候,學(xué)生一定要想辦法說服老師你有這個能力。比如,因為我所在的學(xué)校沒有這個器材,但是我們學(xué)校有什么器材,該怎么用,比如顯微鏡,該怎么看,怎么用,學(xué)生說的很清晰、很到位,這就能證明學(xué)生有做實驗的這個能力。
小貼士:復(fù)試前如何準備實驗
實驗技術(shù)能力是一個日積月累的過程,但是考生在復(fù)試前還是非常有必要進行針對性準備:
(1)通過實驗手冊等書目了解實驗的基本原理,掌握基本方法和實驗步驟。
(2)對以前做過的實習(xí),做過的實驗和科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理,把實驗的前因后果都大概弄明白,把重要的實驗進行推演一番。
(3)針對畢業(yè)設(shè)計和論文,但是絕大多數(shù)的考生由于準備考研還沒有著手進行畢業(yè)設(shè)計和論文的工作,但是一定要在復(fù)試前仔細思考自己畢業(yè)設(shè)計和論文的基本方向和大致的思路。
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