揭秘:十問(wèn)導(dǎo)師,怎樣才能通過(guò)考研復(fù)試?
研友親身經(jīng)驗(yàn)總結(jié):考研復(fù)試調(diào)劑經(jīng)驗(yàn)16條
2014年考研復(fù)試面試沖關(guān)百問(wèn)百答
考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹后:面試官常問(wèn)75問(wèn)
樓主今年考了346分,報(bào)的光波,我是二本的,但是交大老師很公平,令我超感動(dòng),首先要感謝對(duì)我?guī)椭芏嗟墓獠ǖ膶W(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們!
首先說(shuō)說(shuō)初試專(zhuān)業(yè)課。
論壇有好多厲害的學(xué)長(zhǎng)介紹給學(xué)弟們的初試經(jīng)驗(yàn),通信原理按照學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)歷復(fù)習(xí)即可,但是由于交大今年改革,樓主初試專(zhuān)業(yè)課的光纖和移動(dòng)知識(shí)答的不是很好,專(zhuān)業(yè)課119,所以關(guān)于專(zhuān)業(yè)課只是個(gè)人觀點(diǎn),一道光纖大題沒(méi)做,本以為復(fù)習(xí)的時(shí)候就考考知識(shí)點(diǎn)概念之類(lèi)的,然而真考了一道計(jì)算的大題,所以14年學(xué)弟學(xué)妹們要注意做一做光纖前幾章的計(jì)算題,而移動(dòng)通信那道題考的比較綜合,它把移動(dòng)通信和通信原理聯(lián)系在一起考了。當(dāng)時(shí)樓主有點(diǎn)思路,雖然算的不對(duì),但是這道題發(fā)散性很好。所以學(xué)弟學(xué)妹們要做做移動(dòng)通信的計(jì)算題,按照大綱的幾章做做就行。還有就是專(zhuān)業(yè)課的填空題,一定要仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待一些概念性的東西。填空題考的就是一些基礎(chǔ)的概念知識(shí)點(diǎn)。
再說(shuō)說(shuō)考研復(fù)試。
首先考研復(fù)試的筆試有點(diǎn)小出乎意料。大綱上信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的比例是6比4,但是樓主做的時(shí)候感覺(jué)都快5:5了。甚至到了4:6的。所以14年的學(xué)弟學(xué)妹們要注意多多做做數(shù)字信號(hào)的題目。還有聽(tīng)力真心是考的心理素質(zhì)和堅(jiān)持啊,開(kāi)始的十幾道題根本沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè),因?yàn)橐粜У碾s音還有男聲的震音,導(dǎo)致很難聽(tīng)清。心里素質(zhì)不好的同學(xué)千萬(wàn)不要因?yàn)檫@前邊的題目而灰心,關(guān)鍵是這最后幾道長(zhǎng)篇閱讀,那是真的很給力,讀的清晰還相對(duì)來(lái)說(shuō)慢一些,幸虧樓主堅(jiān)持練習(xí)六級(jí)聽(tīng)力一個(gè)月,最后幾道長(zhǎng)篇的聽(tīng)得還可以。所以聽(tīng)力還是要練的,聽(tīng)不出來(lái)也可以蒙,最后幾道聽(tīng)力閱讀是三個(gè)選項(xiàng)的,所以相對(duì)容易一點(diǎn)?傊P試和英語(yǔ)樓主自我感覺(jué)還可以。
【考研復(fù)試面試】
于是就到了面試這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)了,因?yàn)槲覉?bào)的也是光波,今年面試程序有所改變,但是有一點(diǎn)沒(méi)變,就是面試的時(shí)候一定要自信!!今年的程序先是讀一篇英文的短文(這個(gè)我后邊會(huì)仔細(xì)說(shuō)),然后用中文簡(jiǎn)短的自我介紹一下,說(shuō)說(shuō)自己從哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,主干科目是什么,然后老師大都會(huì)按照你所說(shuō)的科目提問(wèn),問(wèn)樓主的全是光纖的知識(shí),樓主考研復(fù)試之前的時(shí)候好好看了光纖通信這本書(shū),也理解了一些,面試答得也還可以,老師問(wèn)了我五六個(gè)題目,比如說(shuō)單模光纖的色散種類(lèi),什么是模式,什么是波導(dǎo)色散,什么是數(shù)值孔徑(這個(gè)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)忘了--沒(méi)答上來(lái)),激光的原理,四波混頻之類(lèi)的,只要你好好地看書(shū)了,這些我相信都能夠很好的答出來(lái),所以不用害怕,老師問(wèn)的都是一些很基本的概念,然后看到你會(huì),就會(huì)慢慢的深入下去。老師人很好~~不會(huì)的就說(shuō)不會(huì)哦,或者說(shuō)不清楚,千萬(wàn)不要在老師面前死扛……這樣會(huì)很慘。這些老師都是這方面的巨人啊!!
再說(shuō)說(shuō)第一個(gè)程序讀英語(yǔ)短文,這是我的個(gè)人感受,當(dāng)時(shí)老師讓我拿一張紙條(那上有英文短文)來(lái)讀,我拿了一張就開(kāi)始讀,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)詞是認(rèn)識(shí)的,但是還是勉強(qiáng)的讀完了,感覺(jué)很別扭,然后有個(gè)老師就問(wèn):你讀完以后,能夠了解到多少,或者清楚嗎?當(dāng)時(shí)我又迅速的掃了一眼文章,雖然有幾個(gè)單詞是認(rèn)識(shí),比如Opticalfiber這是光纖,但是總的來(lái)說(shuō)還是不懂得什么,于是我就說(shuō)我不清楚什么。老師們聽(tīng)了就樂(lè)了,然后也沒(méi)說(shuō)什么。繼續(xù)問(wèn)別的了。所以今年的英語(yǔ)我感覺(jué)考的你英語(yǔ)能力只是一部分,再次是考的你這個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)是否真誠(chéng),一般好好準(zhǔn)備考研的同學(xué)都能讀下來(lái),但是短文的內(nèi)容都是非常專(zhuān)業(yè)的詞,所以到時(shí)候你要真讀不明白就按心里所想說(shuō)就行,不懂就是不懂,千萬(wàn)不要牽強(qiáng)……或者多讀一些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)之類(lèi)的,會(huì)對(duì)你有所幫助。
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